ALEACIONES

Páginas: 2 (330 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION BASICA SAN MIGUEL PETAPA

4TO Bachillerato en ciencias y letras con orientación en mecánica

Higiene y seguridad



Titulo
Escala de Glasgow



Pedro Ezequiel ApénPeque









Introducción
Escala de Glasgow - exploración neurológica - traumatismo cráneo encefálico (TCE)
La escala de coma de Glasgow es una escala de valoración que se suele usar en soporte vitalbásico y que siguiendo un procedimiento trata de medir el nivel de conciencia de una persona cuando se presupone que ha sufrido un traumatismo cráneo-encefálico (TCE). Esta escala de concienciaexamina la capacidad neurológica del momento y su perfil evolutivo.
Los parámetros que evalúa la escala de Glasglow son las respuestas a la apertura de ojos, la respuesta verbal y la respuesta motora ysegún cómo responda el paciente con traumatismo le otorgaremos una puntuación a cada una de estas respuestas y sumándolas todas obtendremos el grado de gravedad según la escala de Glasgow.

Parámetros ypuntuaciones de la escala de Glasgow
Apertura de ojos
Espontanea 4
A la voz 3
Al dolor 2
Ninguna 1

Respuesta verbal
Orientado 5
Confuso 4
Inapropiada 3
Incomprensible 2
Ninguna 1
Respuesta motora
Aordenes 6
Localiza el dolor 5
Retirada ante dolor 4
Flexión inapropiada 3
Extensión 2
Ninguna 1

Una vez obtenido las respuestas a estos tres parámetros se suman y en base a la Escala de Glasgow sediferencian 3 categorías:

Categorías del grado de estado del paciente según la escala de Glasgow
Glasgow entre 14-15 Glasgow leve
Glasgow entre 9-13 Glasgow moderado
Glasgow de 8 o menos Glasgow graveY recordar que en todas las situaciones habrá que mantener la vigilancia y reevaluación neurológica.
Aparte de esta escala Glasgow coma general que está pensada para adultos, también hay otras escalasde Glasgow modificadas para niños y lactantes que por su edad no pueden expresar el dolor que sienten y dónde lo padecen y que os presentamos en los siguientes enlaces con los parámetros de las...
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