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Química

Proyecto 3 y 5

13/06/2014

Samantha Lisseth Garza Campos



Proyecto 3¿Por qué usamos fertilizantes y plaguicidas?













¿Te gustan las plantas¿ Prefieres alguna en especial? ¿Sabes por qué a veces se marchitan sus hojas se tornan amarillentas? ¿Te has fijado que a su alrededor vuelan mariposas abejas, avispas, catarinas y muchos insectos más?Cuando las plantas cambian r de sus hojas y les salen manchas, avisan que están enfermas, y para curarlas normalmente se utilizan fertilizantes y plaguicidas; pero hay que tener mucho cuidado de usar los que sean adecuados a cada tipo de planta y aplicar la dosis conveniente e no dañarlas. Las avispas y catarinas se alimentan de las plagas que atacan a las plantas, ayudándoles a mantenerse saludablesDe una manera natural. Si las mantienes sanas te
Irán, dando hermosas flores o ricos frutos. La amplia variedad y las grandes cantidades de tos disponibles son el resultado de la agricultura moderna, que experimentó una enorme expansión después de la Segunda Guerra Mundial un sistema de cultivo que emplea maquinaria pesada (figura 5.14), fertilizantes químicos pesticidas con el fin de aumentar laproducción agrícola.
Los agricultores utilizan fertilizantes y plaguicidas para obtener más y mejores alimentos. Para ríos, lleva a cabo la siguiente investigación.

Investigación
Con el apoyo del maestro formen equipos de tres cuatro personas para efectuar esta actividad.

2. Cada equipo seleccionará uno de los temas a in­stigar.

a) Investiguen los distintos modos deproducción de alimentos en diversas culturas y su relación con la demanda de diferentes grupos sociales.
R=1. Modo de Producción de la Comunidad Primitiva
2. Modo de Producción Esclavista
3. Modo de Producción Feudal
4. Modo de Producción Capitalista
b) Investiguen diferentes técnicas de agricultura y el uso de fertilizantes por culturas que favore­cen el desarrollo sustentable
R=Los cultivos en invernadero
Los cultivos hidropónicos.
La producción orgánica Producción mecanizada.
c) Investiguen las consecuencias en el ambiente de la agricultura intensiva
R= El gran uso de herbicidas, fungicidas, fertilizantes e insecticidas que contaminan las napas subterráneas de agua llegando al mar
d) Identifiquen los problemas asociados al uso indiscriminado de fertilizantes yplaguicidas.
R= ya no se va a poder sembrar en esa tierra, se hará infértil. Poco a poco las cosechas son más pequeñas. Los alimentos producidos pueden estar contaminados y hacen daño al ser humano. El agua que se filtra y se combina con los fertilizantes va a dar a los ríos, y lagos por lo que contamina aguas causa enfermedades cancerígenas en los que los aplican.

Distintos modos de producciónde alimentos en diversas culturas
¿Te gusta una hamburguesa caliente y bien condimentada o una carne asada al carbón con tu ensalada predilecta? ¿Sabes que gracias a las bacterias puedes disfrutar de estos alimentos? Las vacas, las ovejas y otros animales, como los venados, pertenecen a los grupos de los rumiantes. Los rumiantes comen hojas para alimentarse, pero no pueden digerirlas por símismos; por ello, dependen de ciertas bacterias que tienen la facultad de desdoblar la celulosa. Estas bacterias han establecido una relación simbiótica (viven juntos los rumiantes y se ubican en el tracto digestivo de los animales, donde los a liberar los nutrimentos de los vegetales. Por lo tanto, sin las bacterias simbióticas las vacas no sobrevivirían, y sin vacas no habría carne para lashamburguesas.
Otros alimentos, como el queso suizo (figura 5.15), los pepinillos en vinagre y el yogur no existirían sin las bacterias. Durante la respiración celular, las bacterias producen distintos productos, muchos de los cuales tienen sabor y aroma característicos. Esta razón, el hombre emplea bacterias específicas para elaborar diversos alimentos entre ellos el vinagre y los quesos.

Figura...