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alto:Pconalep monterrey ii manejo de espacios y cantidades |
Laboratorio de Estudio (Asesorías) |
Alumno | | Grupo | |
I. Contesta correctamente loque se te pide. Anexa las hojas con las operaciones realizadas |
1. | ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? | 3 x 5+ 2(6-23) – (-5 + 6 /3)2 + 9 x 2 = |
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2. | Escribe en formadecimal los siguientes números de notación científica: a) 2.45 x 10 -3 b) 2.45 x 10 3c) 1.2365 x 109 |
a) b)c) |
3. | La edad del Sol es de aproximadamente 5 x 109años. Sin embargo, hay cuerpos que pueden tener 4 veces la edad del Sol. ¿Cuál es la edad de estos cuerpos? |
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4. | ¿Cuáles la regla de la sucesión: 4, 10, 16, 22,…, y cuál es el término que corresponde a la posición 25? |
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5. | ¿Qué regla representa la sucesión -1, -3, -7, -13… y cuál es el término 20 de lasucesión? |
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6. | Expresa simbólicamente las siguientes expresiones: a) la suma de un número y su consecutivo es 31 b) Un número más su quinta parte es 12. |
a)b) |
7. | Pedro es 3 años menor que Juan, pero es 7 años mayor que María. Sí la suma de las tres edades es 38¿qué edad tiene cada uno?|
Pedro Juan María |
8. | El perímetro de un triángulo isósceles es 180 cm., cada uno de sus lados iguales es de 30 cm. mayor que la base, dibuja el triángulo señalando sus medidas. |
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9. |Una granja tiene pavos y cerdos, en total hay 58 cabezas y 168 patas. ¿Cuántos cerdos y pavos hay? |
Cerdos Pavos |
10. | Factoriza los siguientesejercicios: a) x2 + 54x + 648 b) x2 + 50 x + 336 c) x2 + 6x – 216 |
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11. | Encuentra el valor de x en las siguientes ecuaciones: a) x2 + 23x= 0 b) 3x2 – 2x - 8 = 0. Grafica la primer...