ALEGORIA CAVERNAS BT


-ENSAYO-
ALEGORIA DE LAS CAVERNAS
En este escrito Platón revela a su estudiante la teoría del mundo perceptivo, el cosmos de ideas. Esto se expresa en el texto llamado “mito de la cavernas” en elque Platón señala que hay una cadena de protagonistas que están enlazados y detrás de ellos un muro que a su vez, detrás y por encima hay una luz que hace que se proyecten enfrente de esos hombressombras de figurillas de personas, animales y otros objetos.
Cuenta como uno de los prisioneros es puesto en libertad y conducido hacia la luz por un camino muy difícil y como afuera se tiene queacostumbrar a ella. Después el que ha sido libre no quiere volver a la obscuridad de la caverna ya que se sería una vergüenza porque no podría ver nada por el resplandor que el sol le ha dejado, y además nopodría liberar a los demás porque ellos especularían que los sacarían a algo malo.
Si alguno es ayudado o educado a descubrir la idea del bien, le costará acostumbrarse y también tendrá que sacarconclusiones, y posteriormente se percatará de que esto es bueno y lo hace más acertado. Se vuelve un ser inteligente que no quiere volver a obscuridad de la ignorancia.
Después el maestro y discípulohablan la alegoría con objetos y acontecimientos de este mundo. Confronta la caverna con lo que distinguen nuestros sentidos, como por ejemplo el sol con la idea del bien, se desarrollan explicaciones delo que pasa en el mundo sensible y el de las ideas.
Platón explica lo importante que es la idea del bien y la enseñanza, porque ayuda a alcanzar conocimiento. Esta parte es la exégesis, concretación ydefinición de las alegorías aplicadas.
Platón bosqueja la emancipación de los presos mediante la instrucción, educación y enseñanza mediante el nacimiento a la luz; la mayéutica, mejor conocida,término que el planteo para definir cuando una persona llega al conocimiento de nueva información (luz); y si esta formación se lleva a cabo desde la niñez al final el ser humano podrá poseer la idea...