Alegoria

Memoria Primera Parte Tema: Introducción I. Tipos de memoria A. Memoria Episódica - Se refiere a aquella que tiene que ver con las experiencias personales (p. Ej. la graduación de primer grado, donde vivía cuando pequeño, donde vivo actualmente). B. Memoria semántica - Se refiere a los conocimientos generales que tenemos (p. Ej. quien descubrió a Puerto Rico, quien fundó el primer laboratorio depsicología experimental). C. Memoria procesal - Se refiere a la información almacenada sobre el desempeño de ciertas habilidades y movimientos motores (p. Ej. escribir a maquinilla, correr bicicleta). II. Procesos básicos que implica la memoria A. Codificar - Implica transformar la información sensorial en información psicológica que pueda ser almacenada como memoria. B. Almacenar - Implicapreserva la información a través del tiempo. C. Recuperación - Implica sacar la información que está almacenada.

Tema: Modelos de memoria basados en las formas de codificación

I. Modelo de Atkinson y Shiffrin En términos generales, este modelo establece que hay tres tipos de memoria y que las mismas se basan en la forma en que se codifica la información: A. Memoria Sensorial - Es el registro enforma de memoria de la información sensorial. Ese registro es breve y se pierde sino se le presta atención. Hay memoria sensorial para todos los sentidos, pero los que más se han estudiado son: 1. La memoria icónica - Es el registro de la información sensorial visual. Se dice que es una especie de foto de corta duración

(fracciones de segundo). Como parte de la memoria icónica se ha estudiadotambién lo que se conoce como memoria eidética o memoria fotográfica. Algunas personas muestran tal capacidad. 2. La memoria ecoica - Se refiere al registro de la información sensorial auditiva. Este también es de corta duración.

B. Memoria a corto plazo o memoria de trabajo - Esta memoria se forma a partir de aquella memoria sensorial a la que por alguna razón se le prestó atención. La memoria acorto plazo es un poco más duradera que la sensorial (aprox. como un minuto). Sin embargo, si no se codifica apropiadamente también se perderá. Un ejemplo de memoria a corto plazo es cuando nos presentan una persona que nunca conocíamos y de momento el nombre resalta de entre el conjunto de informaciones que se nos ofrecen. Por algún periodo de tiempo recordamos el nombre, pero sino locodificamos mejor se olvidará. 1. La estrategia básica que se utiliza para lograr mantener por más tiempo la memoria a corto plaza es la repetición de repaso. Esto es lo que hacemos, por ejemplo, cuando alguien nos dicta un número telefónico y lo repetimos en lo que lo marcamos para no olvidarlo. 2. También es posible aumentar la memoria a corto plazo organizando la información por pedazos (chunking). Porejemplo es más fácil retener los 7 dígitos de un número telefónico si se agrupan en 3 y 4 (Ej. es más fácil recordar 232-2056 que 2-3-2-20-5-6). 3. Con relación a la memoria a corto plazo se ha observado que la misma puede olvidarse por efecto de desplazamiento, esto es, la entrada de nueva información desplaza la existente. Un ejemplo de esto es cuanto estamos tratando de marcar un número deteléfono que es nuevo para uno y escuchamos a alguien diciendo otro número, es posible que se nos olvide el que queríamos marcar porque la información fue desplazada por aquella otra a la prestamos atención. 4. Con relación al desplazamiento de información de la memoria a corto plazo, se ha observado lo que se conoce como el fenómeno de lo primero y lo último (o más reciente). Este principio lo queestablece es que de un listado de cosas que queremos recordar, es probable que recordemos mejor las primeras y las últimas, y que olvidemos las intermedias.

C. Memoria a largo plazo - También se le conoce como memoria relativamente permanente. Es la memoria que se mantiene por largos periodos de tiempo y en ocasiones nunca se olvida. Se dice que es ilimitada y que no esa sujeta al fenómeno de...