Aleix Ripot- Millet “Familia, Trabajo Social Y Mediación”
Páginas: 10 (2350 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2013
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UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA
DIPLOMATURA DE TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIAL CON FAMILIAS E INVIDUOS
CURSO 2º GRUPO 2
ANDREA SIERRA FERNÁNDEZ
Índice
Introducción..........................................................................................3
Capítulo I Conceptos...…………………………...…..…..….……….......4
Capítulo II Práctica de lamediación con familias…………….….…. 7
2.1. Intervención con familias que viven una ruptura conyugal…7
2.2. Intervención con familias con miembros enfermos o disminuidos……………………………………………………………7
2.3. Intervención con niños y adolescentes……………………….8
2.4. Intervención con familias de origen extranjero o de minorías étnicas o culturales…………………………………………………..9Conclusiones………….………………………....…………………………10
INTRODUCCIÓN.
Este trabajo sobre el libro de Aleix Ripot- Millet “Familia, trabajo social y mediación” se realiza para la asignatura de “Trabajo Social con Individuos y Familias” impartida por María Jesús Erice.
Este libro ha sido escrito como ya se ha nombrado en el párrafo anterior por Aleix Ripol-Millet que es doctor en Psicología y mediador familiar enactivo, es profesor de intervención en familiar y mediación familiar en la Escuela Universitaria de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona y colaborador en posgrados y másters relacionados con el trabajo con familiar y mediación familiar en las universidades Autónoma y Complutense de Madrid y Deusto de Bilbao.[1] Y el objetivo por el cual el autor escribe el libro el libro es porqueconsidera que hay muchas preguntas en torno a la mediación y quiere dar respuesta a dichas preguntas.
En la realización de mi trabajo hay una serie de capítulos que recogen la información expuesta en los capítulos del libro y mi visión sobre algunas cuestiones.
En el primer capitulo se recogen las ideas en torno a conceptos como familia, mediación y al resultado de los dos, la mediación familiar.El motivo por el cual se realiza reste capitulo es porque es necesario poner un poco de base sobre las ideas que se van a tratar.
En el segundo capitulo engloba la “Práctica de la Mediación con familias”. Es un capitulo mas amplio, engloba los ámbitos donde la mediación familiar es útil y en los cuales se puede trabajar.
Este apartado lo considero de especial interés, ya que aclara de maneramuy satisfactoria los procesos que se pueden llevar a cabo por los profesionales de la mediación. Y los considero muy útiles en el desarrollo de la práctica profesional.
CAPITULO 1: CONCEPTOS
El objetivo de trabajar un poco estos términos se hace porque estos no son estáticos y conviene ponerlos en antecedentes para las posteriores críticas.
Empezando con el término “familia” en el librose da una definición desde el punto de vista del modelo sistémico que la concibe como:
“un sistema abierto, estable, gobernado por reglas, compuesto por subsistemas jerárquicos, inmerso en un suprasistema y con historia”[2] .
Quizás este concepto resulta un poco complicado para entender la familia, por eso me gustaría dejar reflejado otro término que he leído y creo que engloba bien lo que esla familia:
“Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes y con sentimientos afectivos que los unen”.
Sin embargo creo que hay una definición de familia por cada familia que existe.
Con respecto al término de “mediación” el autor dauna definición que dice así “La mediación, entendida como la participación de una tercera persona neutral en una disputa o negociación entre las dos partes, es muy antigua y esta completamente extendida en el mundo” [3] .
El autor hace un recorrido por las comunidades primitivas en las que la mediación es aceptada y desarrollada. La mediación se ha utilizado como alternativo para la...
UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA
DIPLOMATURA DE TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIAL CON FAMILIAS E INVIDUOS
CURSO 2º GRUPO 2
ANDREA SIERRA FERNÁNDEZ
Índice
Introducción..........................................................................................3
Capítulo I Conceptos...…………………………...…..…..….……….......4
Capítulo II Práctica de lamediación con familias…………….….…. 7
2.1. Intervención con familias que viven una ruptura conyugal…7
2.2. Intervención con familias con miembros enfermos o disminuidos……………………………………………………………7
2.3. Intervención con niños y adolescentes……………………….8
2.4. Intervención con familias de origen extranjero o de minorías étnicas o culturales…………………………………………………..9Conclusiones………….………………………....…………………………10
INTRODUCCIÓN.
Este trabajo sobre el libro de Aleix Ripot- Millet “Familia, trabajo social y mediación” se realiza para la asignatura de “Trabajo Social con Individuos y Familias” impartida por María Jesús Erice.
Este libro ha sido escrito como ya se ha nombrado en el párrafo anterior por Aleix Ripol-Millet que es doctor en Psicología y mediador familiar enactivo, es profesor de intervención en familiar y mediación familiar en la Escuela Universitaria de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona y colaborador en posgrados y másters relacionados con el trabajo con familiar y mediación familiar en las universidades Autónoma y Complutense de Madrid y Deusto de Bilbao.[1] Y el objetivo por el cual el autor escribe el libro el libro es porqueconsidera que hay muchas preguntas en torno a la mediación y quiere dar respuesta a dichas preguntas.
En la realización de mi trabajo hay una serie de capítulos que recogen la información expuesta en los capítulos del libro y mi visión sobre algunas cuestiones.
En el primer capitulo se recogen las ideas en torno a conceptos como familia, mediación y al resultado de los dos, la mediación familiar.El motivo por el cual se realiza reste capitulo es porque es necesario poner un poco de base sobre las ideas que se van a tratar.
En el segundo capitulo engloba la “Práctica de la Mediación con familias”. Es un capitulo mas amplio, engloba los ámbitos donde la mediación familiar es útil y en los cuales se puede trabajar.
Este apartado lo considero de especial interés, ya que aclara de maneramuy satisfactoria los procesos que se pueden llevar a cabo por los profesionales de la mediación. Y los considero muy útiles en el desarrollo de la práctica profesional.
CAPITULO 1: CONCEPTOS
El objetivo de trabajar un poco estos términos se hace porque estos no son estáticos y conviene ponerlos en antecedentes para las posteriores críticas.
Empezando con el término “familia” en el librose da una definición desde el punto de vista del modelo sistémico que la concibe como:
“un sistema abierto, estable, gobernado por reglas, compuesto por subsistemas jerárquicos, inmerso en un suprasistema y con historia”[2] .
Quizás este concepto resulta un poco complicado para entender la familia, por eso me gustaría dejar reflejado otro término que he leído y creo que engloba bien lo que esla familia:
“Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes y con sentimientos afectivos que los unen”.
Sin embargo creo que hay una definición de familia por cada familia que existe.
Con respecto al término de “mediación” el autor dauna definición que dice así “La mediación, entendida como la participación de una tercera persona neutral en una disputa o negociación entre las dos partes, es muy antigua y esta completamente extendida en el mundo” [3] .
El autor hace un recorrido por las comunidades primitivas en las que la mediación es aceptada y desarrollada. La mediación se ha utilizado como alternativo para la...
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