Alejandro bustillo
Páginas: 23 (5621 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2011
FADU | UBA H3 | cátedra aboy | doc: sandra fernando
maximiliano fuentes | guy griffin 1º cuat 08
monografía | alejandro bustillo
entrega final | 11 JUL 08 1
FADU | UBA H3 | cátedra aboy | tp2 Indice: Introducción
maximiliano fuentes | guy griffin 1º cuat 08
Capítulo 1. Orígenes
Objetivos | Marco teórico | Alcance del trabajo
Capítulo 2. Influencias Contexto históricoCapítulo 3. Su teoría
Presentación del Arquitecto
Contexto arquitectónico Reelaboración de los conceptos adquiridos
Capítulo 4. Conclusión Bibliografía
Descripción de las obras y el reflejo de sus teorías
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FADU | UBA H3 | cátedra aboy | tp2 INTRODUCCION
maximiliano fuentes | guy griffin 1º cuat 08
Este proyecto de investigación será realizado a fin de otorgar un puntode vista sobre la influencia del trabajo realizado por Alejandro Bustillo y su contribución al enriquecimiento del patrimonio arquitectónico Argentino.
El tema se desarrollará en cuatro etapas. En la primera parte se hará una reseña, a modo de comenzaron a marcar su vida; en una segunda instancia se describirá cual fue el contexto de manera de conocer las características, ideas y criterios enlos que se basó para luego plasmarlos en sus trabajos. Luego se describirán y se desarrollarán algunas de sus obras con el fin personal sobre aporte en la arquitectura Argentina, citando la opinión de diferentes profesionales.
presentación, de los orígenes de Alejandro Bustillo, señalando los momentos y circunstancias que histórico y arquitectónico en los cuales comenzó a forjarse, susinfluencias y los estilos adoptados;
de corroborar sus teorías en ellas; para finalmente llegar a una conclusión y a una interpretación
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FADU | UBA H3 | cátedra aboy | tp2 CAPITULO 1 | Orígenes
maximiliano fuentes | guy griffin 1º cuat 08
Alejandro Bustillo era hijo de María Luisa Madero y del doctor José María Bustillo, perteneciendo a una familia de estrato social alto y de largoarraigo en América, pues según declaraciones suyas, desciende en línea directa por rama materna de las hijas de Tupac Inca Yupanqui y Huayna Cápac,
quienes se casaron con conquistadores. Importantes períodos de su infancia y juventud
transcurren en estancias pampeanas donde se entusiasma con la práctica constructiva. Reafirmó esta vocación cursando estudios secundarios en el InstitutoPolitécnico Superior, la escuela industrial que acababa de fundar el ingeniero Otto Krause. Ingresó luego en la Escuela de Arquitectura, que por entonces dependía de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Buenos Aires; escuela de clara orientación academicista donde fue alumno del hispano-noruego Alejandro Christophersen (el beauxartiano más notable de la época),los tramos finales de la carrera, de René Karman, un entusiasta difusor del neoclasicismo francés.
del eclecticista Pablo Hary en Teoría de la Arquitectura, del francés Eduardo Le Monnier, y ya en Tras una interrupción de sus estudios para dedicarse de lleno a la pintura, se graduó de arquitecto
en 1914. Dos años antes había ganado el Primer Premio del Salón Nacional de Pintura del Museo deBellas Artes con su autorretrato, obra con la que volverá a obtener un premio (Medalla de Oro) en la Exposición Internacional de Pintura de San Francisco, EUA, en 1934. También obtuvo el Primer Premio de Escultura en el Salón Nacional de 1932, con el bronce El pecado original; y en
1937 sería nombrado Académico de Bellas Artes. Pero su actividad principal la desarrollaría en arquitectura,dedicando sus primeros años de graduado a proyectos de estancias, galpones y otras obras de infraestructura agroganadera en la pampa húmeda, zona en la que fijó su residencia.
De aquellos años son los proyectos de casa de campo en Estación Pila (1916) y estancia ''La arquitectura urbana metropolitana de las regionales, como la marplatense, andina y pampeana.
Primavera", para su familia...
maximiliano fuentes | guy griffin 1º cuat 08
monografía | alejandro bustillo
entrega final | 11 JUL 08 1
FADU | UBA H3 | cátedra aboy | tp2 Indice: Introducción
maximiliano fuentes | guy griffin 1º cuat 08
Capítulo 1. Orígenes
Objetivos | Marco teórico | Alcance del trabajo
Capítulo 2. Influencias Contexto históricoCapítulo 3. Su teoría
Presentación del Arquitecto
Contexto arquitectónico Reelaboración de los conceptos adquiridos
Capítulo 4. Conclusión Bibliografía
Descripción de las obras y el reflejo de sus teorías
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FADU | UBA H3 | cátedra aboy | tp2 INTRODUCCION
maximiliano fuentes | guy griffin 1º cuat 08
Este proyecto de investigación será realizado a fin de otorgar un puntode vista sobre la influencia del trabajo realizado por Alejandro Bustillo y su contribución al enriquecimiento del patrimonio arquitectónico Argentino.
El tema se desarrollará en cuatro etapas. En la primera parte se hará una reseña, a modo de comenzaron a marcar su vida; en una segunda instancia se describirá cual fue el contexto de manera de conocer las características, ideas y criterios enlos que se basó para luego plasmarlos en sus trabajos. Luego se describirán y se desarrollarán algunas de sus obras con el fin personal sobre aporte en la arquitectura Argentina, citando la opinión de diferentes profesionales.
presentación, de los orígenes de Alejandro Bustillo, señalando los momentos y circunstancias que histórico y arquitectónico en los cuales comenzó a forjarse, susinfluencias y los estilos adoptados;
de corroborar sus teorías en ellas; para finalmente llegar a una conclusión y a una interpretación
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FADU | UBA H3 | cátedra aboy | tp2 CAPITULO 1 | Orígenes
maximiliano fuentes | guy griffin 1º cuat 08
Alejandro Bustillo era hijo de María Luisa Madero y del doctor José María Bustillo, perteneciendo a una familia de estrato social alto y de largoarraigo en América, pues según declaraciones suyas, desciende en línea directa por rama materna de las hijas de Tupac Inca Yupanqui y Huayna Cápac,
quienes se casaron con conquistadores. Importantes períodos de su infancia y juventud
transcurren en estancias pampeanas donde se entusiasma con la práctica constructiva. Reafirmó esta vocación cursando estudios secundarios en el InstitutoPolitécnico Superior, la escuela industrial que acababa de fundar el ingeniero Otto Krause. Ingresó luego en la Escuela de Arquitectura, que por entonces dependía de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Buenos Aires; escuela de clara orientación academicista donde fue alumno del hispano-noruego Alejandro Christophersen (el beauxartiano más notable de la época),los tramos finales de la carrera, de René Karman, un entusiasta difusor del neoclasicismo francés.
del eclecticista Pablo Hary en Teoría de la Arquitectura, del francés Eduardo Le Monnier, y ya en Tras una interrupción de sus estudios para dedicarse de lleno a la pintura, se graduó de arquitecto
en 1914. Dos años antes había ganado el Primer Premio del Salón Nacional de Pintura del Museo deBellas Artes con su autorretrato, obra con la que volverá a obtener un premio (Medalla de Oro) en la Exposición Internacional de Pintura de San Francisco, EUA, en 1934. También obtuvo el Primer Premio de Escultura en el Salón Nacional de 1932, con el bronce El pecado original; y en
1937 sería nombrado Académico de Bellas Artes. Pero su actividad principal la desarrollaría en arquitectura,dedicando sus primeros años de graduado a proyectos de estancias, galpones y otras obras de infraestructura agroganadera en la pampa húmeda, zona en la que fijó su residencia.
De aquellos años son los proyectos de casa de campo en Estación Pila (1916) y estancia ''La arquitectura urbana metropolitana de las regionales, como la marplatense, andina y pampeana.
Primavera", para su familia...
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