Alejandro Grimson



Introducción a la Teoría de la Comunicación
Trabajo Grupal
Sobre el texto de Alejandro Grimson, Dimensiones de la Cultura:
1- Identificar los conceptos de Rasgos Diacríticos y ComunicaciónIntercultural.
2- Explicar cada concepto con un ejemplo y justificar la elección del ejemplo. Es decir, por qué consideran que es un rasgo diacrítico.
Llevar los ejemplos digitalizados (Pendrive) paraexponer en clases.
1) Rasgos Diacríticos: Las personas construyen histórica y cotidianamente códigos comunicativos, estructuras de significación. Generalmente algunos significantes de cada persona ode cada grupo resaltan como especialmente diferente del otro. Pero dependen de situaciones específicas, es decir que ningún grupo tiene “rasgos” que lo caracterizan, sino en una situación decontraste específica. Incluir la dimensión de género como una dimensión productora de esa diversidad implica, que las concepciones diferentes no son homologables a sociedades o territorios distintos.
Si enuna fábrica u oficina las personas se ponen de acuerdo en cómo realizar sus tareas, es porque más allá de la multiplicidad de variables sociológicas, pueden construirse pautas de significación yacción comunes. Esas pautas son impuestas por unos y aceptadas por otros o desigualmente negociadas.
Comunicación Intercultural: El criterio predilecto para establecer tipos de percepción, uso ysignificación del espacio, el tiempo, los olores, el tacto y otras dimensiones ha sido la nacionalidad. La jerarquización de la nacionalidad es característica de los continuadores de la escuela de cultura ypersonalidad de los Estados Unidos. En el plano de las sociedades y las culturas, las “unidades socioculturales” son complejas, diversas y cambiantes. Las diferencias culturales no son directamentehomologables a entidades jurídicas como Estados nacionales, provinciales o ciudades y, sin embargo, todas esas entidades han intervenido en la conformación de esas distinciones. Cotidianamente y en...