Alelos

Nombre del Alumno: Iván Fernando Santillán Núñez

Nombre del Trabajo: Alelicas y No Alelicas

Materia: Biología II

Grupo: 3º “A”

Fecha de Entrega: 23 de Octubre de 2012
Alelos
Los genes alelos; es decir, aquellos que se encuentran en el mismo “locus” en los cromosomas homólogos, pueden interactuar de diversas maneras y generar distintos mecanismos de herencia dominante, herenciarecesiva, herencia intermedia, codominancia y series alélicas.

Dominancia Recesiva:
Un fenotipo recesivo es todo lo contrario a uno dominante. Los alelos que determinan el fenotipo recesivo necesitan estar solos para poder expresarse. Si estudiamos la misma flor y el color blanco es un fenotipo recesivo de la flor, para encontrar una flor blanca ésta deberá tener únicamente los alelos quedeterminan su color blanco.
Ejemplo:
1. Cabello rubio y pelirrojo
Europa
1. 1.Ojos azules, verdes y grises
Europa
América del Norte
Oceanía.
1. 1. 1. Piel blanca
Europa
América del Norte: Estados Unidos, Canadá y Norte de México
Sudamérica: Argentina, Uruguay y Chile
Centroamérica: Costa Rica y Puerto Rico
Oceanía

Dominancia completa:
En este tipo de acción el heterocigoto, sibien distinto genéticamente que uno de las homocigotas tiene el mismo fenotipo y la presencia del gen recesivo queda enmascarado, expresándose únicamente en estado homocigota.

Ejemplo: el color de pelaje en el gato Burmese, así como en el
Siamés resulta de la acción de dos alelos en homocigosis. El
Tonquinés resulta del genotipo heterocigoto
Burmese: CbCb
Siamés: CaCa
Tonquinés: CbCaDominancia Incompleta:
Ejemplo: al cruzar dos plantas de líneas puras, una con flores rojas y otras con flores blancas, la generación filial uno será 100% Heterocigota y 100% plantas con flores rosadas. Para simbolizar los genes de los individuos se usa la letra inicial del rasgo (en el caso anterior C - color de la flor-), en mayúscula y la letra inicial de las distintas expresiones del mismo (Rojoo Blanco), en minúscula y superíndice.

Codominancia:
En los cruzamientos en los que hay Condominancia, en los heterocigotos los dos genes alelos se expresan, pero sin unirse.
Ejemplo: En la especie humana se distinguen cuatro grupos sanguíneos: A, B, AB y O. Cuando uno de los progenitores es del grupo A y el otro del grupo B, el hijo puede ser del grupo AB, ya que los genes que determinan losgrupos sanguíneos A y B se expresan de igual manera en el nuevo individuo, lo que se conoce como codominancia.

Alelos Múltiples:
Muchos genes tienen más de dos alelos (si bien un individuo diploide solo puede tener dos alelos por cada gen). Los alelos múltiples se originan de diferentes mutaciones sobre un mismo gen.
Ejemplo: Un ejemplo clásico de alelos múltiples en seres humanos, es laherencia de los grupos sanguíneos de la clasificación ABO. Adiferencia del albinismo, donde solamente se encuentran dos alelos diferentes A y a (y por lo tanto no se trata de polialelos), en el caso de la clasificación ABO se han identificado tres alelos. Los alelos son IA IB I y se organizan en 6 clases de genotipos, los que codifican para 4 clases de fenotipos, que son los grupos sanguíneos O, A, By AB.
No Alelicas
Las interacciones entre estos genes pueden darse en distintos niveles, distinguiéndose por ello fenómenos de epistasis, pleiotropía, genes modificadores y elementos genéticos transponibles.

Epistasis:
Es un tipo de interacción a nivel del producto de los genes no alelos. En una vía metabólica donde intervienen distintas enzimas, cada una de ellas transforma un sustrato enun producto, de manera que el compuesto final se obtiene por acción de varias enzimas. Cada una de estas está determinada por un gen, a lo menos.
Ejemplo: Si uno de los genes que codificaba para alguna de las enzimas sufre una mutación y cambia, producirá una enzima defectuosa y el producto final no se obtendrá.
El efecto enmascarador sobre el fenotipo que tiene un gen sobre otro gen no alelo...