ALELUYA

TRANSICIÓN PREESCOLAR – PRIMERO
En el transcurso de la vida, todos como personas que somos, vamos probando distintos momentos de transición, ya sea de tipo familiar, sentimental, laboral, social ypor supuesto escolar, el cual tiene un sin número de experiencias.
Está claro que la etapa que atraviesan los niños y las niñas con relación a la transición del preescolar a primero no es nada fácil,puesto que ello trae consigo diversos problemas relacionados con el aprendizaje, ya que en dicha faceta de sus vidas los distintos métodos de aprendizaje que los adultos implementan para lograr unmejor conocimiento no son los más adecuados o simplemente esos procesos no se presentan de una forma organizada afectando así su desempeño y desarrollo en esta respectiva fase de transición.
En dichoproceso los padres de familia juegan un papel muy importante, porque si manejan una constancia y se apersonan de dicho proceso a los niños y niñas no se les dificultaría tanto, ya que a veces deleganesta responsabilidad al cuerpo de docente, no dándose cuenta que en muchos momentos las instituciones se desentienden de esta parte, y así muchos niños no cuentan con el apoyo pertinente.

Losinicios de un niño en la etapa escolar es un momento primordial en su vida, la llegada de un niño a esta fase genera cambios, ya que al integrarse a la escuela guarda en su memoria lo que aprendió en laetapa de preescolar y empieza otro ciclo de aprendizaje, la mayoría de estudiantes se deben adaptar a los cambios ya que no hay pedagogías establecidas o estandarizadas para iniciar el aprendizaje en laprimera etapa escolar.

Es fundamental que las personas encargadas del acompañamiento de los niños y niñas en la fase escolar tengan una buena actitud y mucha disposición positiva, ya que estoinfluye de manera directa en la formación de los menores.
¿Podemos los docentes y los padres de familia hacer algo para organizar a los niños y las niñas para esta transición?

En lo que llevo como...