Alemania 2000
DESERCIÓN EN EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR EN INSTITUCIONES PÚBLICAS EN LA CIUDAD DE VILLAVICENCIO
KATHERINE BOHORQUEZ COD. 1708
DANILO GUTIERREZ COD. 1726
OMAR LOMBANA COD. 1428
ANDRES LADINO COD. 1734
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS
PROGRAMA DE ECONOMÍA
FORMULACIÓN DE PROYECTOS
VILLAVICENCIO
2009
ESTUDIO DE MERCADO
DESERCIÓN ENEDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR EN INSTITUCIONES PÚBLICAS EN LA CIUDAD DE VILLAVICENCIO
KATHERINE BOHORQUEZ COD. 1708
DANILO GUTIERREZ COD. 1726
OMAR LOMBANA COD. 1428
ANDRES LADINO COD. 1734
DOCENTE
ASTRID LEON CAMARGO
ECONOMISTA
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS
PROGRAMA DE ECONOMÍA
FORMULACIÓN DE PROYECTOS
VILLAVICENCIO
2009
1. IDENTIFICACIÓN DELPROBLEMA
Deserción en educación media y superior en instituciones públicas en la ciudad de Villavicencio se genera principalmente por escasez de recursos, falta de información acerca de la carrera que desean estudiar en jóvenes de 10º y 11º grado, o simplemente el no deseo a estudiar.
Subsidios a estudiantes de bajos recursos, capacitaciones a estudiantes acerca de la importancia de estudiar unacarrera universitaria, seria una mediana salida a la deserción en la ciudad de Villavicencio.
Sin embargo, la deserción en educación superior esta en 49% y la educación media en 18% para el año 2008, generando esto que los jóvenes entren a delinquir, ya que no existen oportunidades de trabajo para estos jóvenes en la capital del departamento del Meta.
2. OBJETIVOS
Objetivo GeneralConocer a fondo la problemática de la deserción en educación media y superior en instituciones públicas en la ciudad de Villavicencio.
Objetivos Específicos
✓ Determinar las características económicas de los estudiantes en educación media y superior en Villavicencio.
✓ Identificar las expectativas que tienen los estudiantes de grados 10° y 11° respecto a las carreras que ofrecen lasuniversidades en la ciudad de Villavicencio.
✓ Conocer si los estudiantes de educación media y superior de la ciudad de Villavicencio presentan problemas con las matemáticas y si las consideran importantes.
✓ Definir qué entidades están realizando estudios sobre la deserción en educación media y superior en Villavicencio.
3. GRUPO DE ESTUDIO Y MUESTREO
➢ Características Generales:Para la recolección de la información se tomará una muestra, que consta de: 50 estudiantes del Colegio Francisco José de Caldas, de los grados 10° y 11°. Así mismo, 50 estudiantes de los Programas de Economía y Enfermería de la Universidad de los Llanos en la ciudad de Villavicencio.
➢ Variación Demográfica:
La deserción en educación superior esta en 49% y la educación media en 18% parael año 2008, Se espera que para el 2009 disminuyan dichos porcentajes.
➢ Condiciones Económicas:
Implementar subsidios a estudiantes de bajos recursos, capacitaciones a estudiantes acerca de la importancia de estudiar una carrera universitaria, siendo así una salida a la deserción en la ciudad de Villavicencio.
➢ Diseño de la muestra:
✓ Para Educación Media:
Donde: N₁:8.947;Z: 1,96; p: 0,5; q: 0,5; e: 0.05;
Se tomaran solamente 50 estudiantes como muestra.
✓ Para Educación Superior:
Donde: N₂: 5.161; Z: 1,96; p: 0,5; q: 0,5; e: 0.05.
Se tomaran solamente 50 estudiantes como muestra.
➢ Ubicación:
✓ Colegio Francisco José de Caldas. (Muestra de 50 estudiantes de los grados 10° y 11°).
✓ Universidad de los Llanos. (Muestra de 50estudiantes del Programa de Economía y Enfermería).
4. FUENTES DE INFORMACIÓN Y HERRAMIENTAS PARA RECOGER DATOS
➢ En este estudio de mercado, como información se tomó a manera de herramienta primaria utilizar La Encuesta (Ver Instrumento Nª1 y Nª2).
Como herramienta secundaria, se consulto la página web[1] de la Secretaría de Educación de Villavicencio y se tomo el informe de los alumnos...
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