alemania

ALEMANIA



CONTEXTO SOCIOECONÓMICO Y CULTURAL
CAPITAL: Berlín
POBLACIÓN: 82, 000,000
MONEDA: Euros
IDIOMA: Alemán
PRESIDENTE: Joachim Guack

Alemania se distingue por ser la terceraeconomía del mundo.
Sus principales áreas industriales de comercio son las siguientes:
Automóvil
Aparatos electrónicos
Productos químicos y farmacéuticos
Biotecnología

HISTORIA SOCIAL Y EDUCATIVAMartin Luther . Educación en todo el mundo = leer la biblia
Friedrich Froebel Creó el Jardín Infantil.
1810 Comenzó la certificación y los estándares para los maestros.
1871 el bachillerato(examen escrito y oral) en todos los estados.
Adolf Hitler fue el presidente y canciller de Alemania entre 1933 y 1945, dirigió a Alemania durante la Segunda Guerra Mundial.
Entre 1939 y 1945, con laayuda de gobiernos colaboracionistas y reclutas de los países asesinaron entre 11 y 14 millones de personas.



DATOS DEL SISTEMA EDUCATIVO

Alemania fue uno de los primeros países enimplementar la escolarización obligatoria. La escolarización es opcional para los niños de entre tres y seis años, pero después es obligatoria.
En Alemania, la educación obligatoria empieza a los seis años yes obligatoria durante al menos nueve años (en algunas regiones diez). Suele ser gratuita desde primaria hasta la universidad, aunque se están intentando introducir e incrementar las cuotas en lasuniversidades.

EDUCACIÓN INICIAL
La educación infantil o preescolar en Alemania, acoge al 91,2 % del alumnado del tramo de edad, 3-6 años y, puede establecerse en tres tipos de instituciones ocentros:
Kindergarten, la modalidad más conocida y tradicional, destinada a los niños y niñas entre los 3 y los 6 años.
Vorklassen (clases preescolares), creadas en algunos Länder para niños y niñas de 5años y también de carácter no obligatorio.
Skchulkindergärten (Jardines de Infancia escolares), para los niños y niñas que todavía no se encuentran preparados para entrar en la educación primaria,...