Alessa

Páginas: 5 (1224 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2014


Justificación

Para nuestro razonamiento, se considera muy importante este tema de autoestima y respeto en las relaciones afectivas en los adolescentes, ya que es un argumento muy frecuentado, pero así como es concurrido, es muy poco llevado a cabo, y se necesita para esto tocar este tema las veces que se posible, de este modo no dañar las fibras más sensibles de cada joven, y sanar suautoestima para que en sus relaciones afectivas puedan sonreír sin temor a que piensen los demás.

Lo que queremos dar a conocer sobre la autoestima y respeto en los adolescentes es que la base de todas estas relaciones es el justo amor, no tan solo el propio sino también para el prójimo, ya que el ser felices no es algo que se tenga que comprar, si no es un derecho natural, y el cual nadiedebería perturbar, y se debería extender de manera libre, sin miedo.

Tenemos que darnos cuenta que muchas veces para ser felices, la persona o el ser humano en cuestión debe tener una autoestima sana que nos ayude a tener una salud psicológica estable, para que cuando se nos presenten problemas, nuestro estado no decaiga, es decir no porque en relaciones afectivas que hay entre nosotros losjóvenes, ejemplo “Amistades”, muchas veces, si estas amistades no alimentan nuestras vanidad y/o nos dan el valor que ellos creen, allí en ese momento empiezan los problemas y empezamos nosotros mismos a negar nuestro propio valor, desmeritando todo lo que hacemos y olvidamos que somos únicos.

Propósito

Lograr hacer entender al lector que las relaciones afectivas entre adolescentes debentratarse con respeto.

Las relaciones afectivas de los jóvenes, muchas veces empiezan en el hogar, con padres, hermanos, abuelos, u otros familiares.

Los adolescentes viven frecuentemente relaciones afectivas con rasgos de violencia.

Ayudarles a detectarlos tempranamente puede resultar doloroso pero este reconocimiento de la presencia de la violencia es el primer paso hacia laconstrucción de vínculos afectivos más saludables y positivos.

La educación tiene el reto de crear competencias que lleven a los adolescentes a posturas activas, a crear soluciones y buscar alternativas realistas para conformar relaciones de amistad.









La célula de la sociedad es la familia

La célula de la sociedad es la familia, el adolescente en el entorno familiar, muchasveces se encuentra viviendo en una familia disfuncional, donde no son satisfechas sus necesidades emocionales de educación, necesidades que tienen que ver con el cariño y con el aprecio y a veces por esa razón los adolescentes, lejos de encontrar un apoyo emocional en su familia , muchas veces por la ausencia del padre, de la madre o de los dos buscan en conductas que se apartan de la ética y de laley llenar ese vacío emocional y por esa razón su autoestima baja, y muchas veces llegan a tener adicciones como drogas, alcohol etc.
El problema de los adolescentes tienen que ver en parte del estado, no hay políticas públicas que atiendan las necesidades de los adolescentes y se origina el problema en los ninis, los ninis son aquellos adolescentes que ni estudian ni trabajan y que muchas vecesson presas de grupos de sicarios y narcos, que los contratan y aunque sean menores de edad, empiezan a cometer faltas a la ley.

Es necesario que se promuevan los valores dentro de la familia, para que los adolescentes puedan crecen en un entorno en que su desarrollo humano pueda prevenir desviaciones en su conducta que afecten a la sociedad.

La autoestima como dice el doctorNataniel, en su libro “los tres pilares de la autoestima”. La autoestima se define como un sano y equilibrado amor por uno mismo donde la persona se considera que es digna y merece las mejores cosas de la vida.
Si un adolescente tiene una alta autoestima se va a apartar de adicciones negativas y va a lograr superarse en su escuela y empiezan a tener experiencias laborales que lo ayuden a...
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