alessandro

Introducción.


Este trabajo está basado en una práctica de modificación de conducta, la cual se define Según Martin y Pear (2007, p.7) “La modificación de conducta implica la aplicación sistemática de los principios y las técnicas de aprendizaje para evaluar y mejorar los comportamientos encubiertos y manifiestos de las personas y facilitar así un funcionamiento favorable”.

El objetivoes cambiar hábitos que se consideran anormales por hábitos normales.

Todos los datos o información que contiene este trabajo fueron realizados en la escuela LA PAZ y supervisada por la psicóloga y orientadora Faustina Alcántara y la coordinadora de educación de VISION MUNDIAL Cecilia Leguen, todo esto con el fin de modificar una conducta problemática que interfiere en la vida personal delpaciente dentro del ámbito escolar y familiar del niño tratado utilizando métodos y técnicas de modificación de conducta.

Pretendemos dar a entender con la más claridad y brevedad posible de cómo la modificación de conducta ayudara a superar la problemática que emerge de este paciente.

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Agradecimiento.

Agradecemos primeramente a Dios por la oportunidad de haber trabajado y colaboradocon los miembros del centro educativo La Paz, especialmente a nuestros colaboradores como son:

Cecilia Leguen
Dir. De educación de visión mundial.

Martina Vizcaíno Núñez.
Dir. Del centro educ.

Faustina alcántara
Psicóloga y orientadora del centro.

Glenys margarita canelo M.
Sub- directora del centro educ.

Wendy Mota.
Prof. Del niño tratado.

A los demás miembrossecundarios del centro que de alguna forma u otra nos facilitaron información, apoyo y cualquier tipo de ayuda necesitada.
También a los miembros de la familia del niño que nos concedieron y abrieron las puertas de su vida y hogar para así obtener un trabajo con el cual nos beneficiamos ambas partes por el bien de nuestra sociedad.

Historia del centro

Origen.
Este proyecto se inicia en el año 1997por las licenciadas Ana Decamps y María Bueno, las cuales se reunieron con la Lic. Conrada V. De la Cruz, quien había realizado un censo de población estudiantil del barrio la Paz. (La China).
Para este proyecto se busco una casa de la comunidad (prestada) y los maestros eran algunos de la comunidad y de Cristo Rey, dentro del personal había 9 personas.
La escuela comienza a funcionar en el1997 en cinco (5) casitas prestadas por la comunidad, teniendo una matrícula de 205 estudiantes de básica y 39 alumnos del nivel inicial.
Meses después se traslada la escuela a la calle 1ra No. 2 del mismo barrio; quedando como directora la Licda. María Bueno Coronado.
La directora consiguió con el director general de foresta el Lic. Radhames Lora 1700 pies de madera y varios horcones con loscuales se construyo una enramada donde funcionaban cuatro (4) aulas.
En el año 2000 el Banco ADEMI nos construyo tres (3) aulas de cartón plywood, de las cuales usamos una para la dirección y salón de clase. La secretaria de educación (SEE) construyo un galpón dividido en dos aulas, sumando un total de nueve (9) aulas.
Para ese tiempo también la escuela cuenta con un personal de serviciointegrado por seis (6) conserjes, un portero y un sereno.
A partir del año 2002 la Lic. María bueno es pensionada por motivos de salud.
Para enero del mismo año la escuela pasa a ser dirigida por la Licda. Luz minada Marte Santana.
La escuela renueva toda su organización en el ámbito administrativo, dotado a los alumnos de ficha de matriculación, distintivo, bandera del centro, elaboración dereglamentos, así como en la infraestructura: delimitamos el terreno de la escuela con (alambre, Zinc y madera), instalación de agua. Energía eléctrica, cambio de piso de tierra por cemento, cambio de cartones y hojalatas por tablas, aumento del número de aulas y secciones, con la construcción de dos aulas mas elevando las secciones a 11 por tanda y por ende aumento de matrícula.
A partir del año 2010 la...