Alex

EQUIDAD DE GENEROS

El genero no tiene mucho que ver, ya que hoy en día tanto el hombre como la mujer son capaces de hacer las mismas tareas, ya que tienen el mismo nivel de inteligencia y que vivimos en una sociedad que donde no hay nada plasmado que elija que la mujer está destinada a hacer ciertas tareas o que el hombre tiene la capacidad de hacer también ciertas tareas, en la sociedad en la“que vivimos con equidad” no debe importar sexo, raza, religión, etc., para llevar a cabo alguna actividad o deseo.
Este mismo acontecimiento de la diferencia de géneros ha sido marcado fuertemente desde el punto social, económico, y político. A
Antes la mujer no tenis derecho a ser escuchada ni a opinar ni mucho menos a elegir su papel en la familia y sociedad, y existía una división detrabajo muy diferenciada, ya que el hombre se dedicaba a trabajar para llevar sustento a la familia, mientras la mujer atendía a este y daba el cuidado a la casa y familia.
Debido a este problema, los jefes de Estado y de Gobierno reunidos en la sede de Naciones Unidas en Nueva York el dia 8 de septiembre de 2000, con la intención de reafirmar la fe y hacer entrar en conciencia a ls ciudadanos en laigualdad de los géneros, para un mundo más pacífico, prospero y sobre todo mas justo con las mujeres, reafirmaron su adhesión a los propósitos y principios de la Carta de la Naciones Unidas (que a su vez han demostrado ser intemporales y sobre todo mundial).
Se afirmo lo siguiente:
Se reafirma la determinación de apoyar los esfuerzos encaminados a hacer respetar la igualdad de equidad desoberana, el respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales, respeto de la igualdad de derechos de todos sin importar sexo, idioma o religión.
Entre los valores recalco los siguientes:
* La libertad. Los hombres y las mujeres tienen derecho a vivir su vida y a criar a sus hijos con dignidad y libres del hambre y del temor a la violencia, la opresión o la injusticia. La mejor forma degarantizar esos derechos es contar con gobiernos democráticos y participativos.

* La igualdad. No debe negarse a ninguna persona ni a ninguna nación la posibilidad de beneficiarse del desarrollo. Debe garantizarse la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres.
La pobreza es uno de los principales obstáculos para la educación.
A las mujeres se les suele asignar las formas de trabajomas vulnerables, es decir mas fáciles, ya que las cren incapaces de desempeñar un trabajo mas complicado o de mayor importancia; debido a esto una gran cantidad de ellas se encuentran en empleos informales faltantes de prestaciones y sobre todo seguridad laboral.
Mientras los puestos en niveles más altos los siguen obteniendo los hombres.
Cada vez que una mujer asciende de puesto o gana poder,desgraciadamente es gracias a cuotas y otras medidas drásticas denigrantes.
Aun asi de indeoendientemente de los obstáculos que las mujeres han tenido para su impedimento de desarrollo sobre todo profesional, han demostrado capacidada suficiente en aspectos como económicos, social, laboral, político entre otros logrando excelentes resultados, entre ellos el ejemplos de tomas de decisiones el sectorpolítico y aportes en ciencia y tecnología.
La equidad de generos respeta nuestros derechos como seres humanos, pero sobre todo las diferencias como mujeres y hombres, y la igualdad de oprtunidades en sectores y ámbitos importantes como antes mencione social, laboral, político entre otros. A travez de estos la mujer hace valer su lugar demostrando tener las mismas capacidades que el generocontrario, además de tener voz y voto.

En caso ecomomico, es importante la participación de la mujer, ya que si solo se enfoca en campos productivos, comerciales (alternativas a falta de estudios) se incrementa en gran cantidad la pobreza, sobre todo tratándose de ser el pilar de la familia, provoca restringir la familia de estudios, salud y sobre todo alimentación.

ES IMPORTANTE QUE LA SOCIEDAD...