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Universidad de Alicante – Departamento de Marketing

DOSSIER DE PRÁCTICAS
Introducción al Marketing
(cód. 22002)


1º GRADO ADE / TADE – 2º GRADO DADE

Profesor Coordinador: Ricardo Sellers Rubio


Curso 2014/2015


Dossier de prácticas
Curso 2014/2015

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Introducción y objetivos de las clases prácticas
Este dossier recoge los enunciados de lasprácticas de la asignatura Introducción al Marketing
(cód. 22002), impartida en 1º curso del Grado en ADE y TADE y 2º curso del Grado en DADE, para el
curso académico 2014/2015. Dichas prácticas se corregirán durante las clases destinadas a las
mismas a lo largo del semestre.
En general, con estas prácticas se pretende que el alumno:


Se responsabilice de su aprendizaje, desarrolle suautonomía y sea activo construyendo su
conocimiento: el alumno decide libremente trabajar las prácticas (consultando fuentes de
información alternativas, indagando en aspectos concretos, razonando las respuestas y
apoyándolas con datos) y también participar en su corrección.



Desarrolle el pensamiento crítico, actitudes colaborativas (intercambio de experiencias y
opiniones con suscompañeros), destrezas profesionales y capacidad de autoevaluación: la
corrección de las prácticas debe ser un proceso basado en el diálogo con el profesor y con el
resto de compañeros, en el intercambio de información y en la búsqueda de una solución
consensuada a partir de los datos –objetivos- disponibles.



Interactúe social y profesionalmente con su entorno: la mayoría de las prácticas abordanel
estudio de casos reales de empresas que pertenecen a distintos sectores de actividad. Ello
permite al alumno familiarizarse con la práctica empresarial, aplicando los conocimientos
teóricos a situaciones reales. Además, en muchos casos se utilizan fuentes de información
secundaria, especialmente publicaciones económicas, lo que contribuye a que el alumno se
familiarice desde el principiode su formación académica con este tipo de fuentes de
información.



Se comprometa con lo que hace, cómo lo hace y con los resultados que logra: el alumno
conoce de antemano el sistema de evaluación de la asignatura. El alumno sabe que las
prácticas son una parte de la asignatura que forma parte de la nota final. Además, el alumno
sabe que si trabaja de forma regular y activa durante sucorrección puede aumentar las
probabilidades de superar la parte práctica de la asignatura y, en su caso, de conseguir una
puntuación adicional que le permite mejorar el resultado obtenido en el examen.

Introducción al Marketing - UA

Dossier de prácticas
Curso 2014/2015

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A continuación, se presenta un cronograma orientativo del desarrollo de las clases prácticas. Este
cronogramaconstituye una guía general sobre el desarrollo de la asignatura, en ningún caso debe
considerarse algo fijo o rígido, sino que podrá alterarse y adaptarse en función del calendario laboral
(ej., festividades, actos de inauguración, etc.), de la distribución de las clases de teoría y práctica para
cada grupo, y de cualquier otra circunstancia extraordinaria que pueda producirse.

SemanaTema(s) de teoría explicados
durante la semana

1 (10-12 septiembre) (A)
Presentación
2 (15-19 septiembre)
Tema 1
3 (22-26 septiembre)
Tema 2
4 (29 sept - 3 octubre)
Tema 2
5 (6-10 octubre) (B)
Tema 2
6 (13-17 octubre)
Tema 3
7 (20-24 octubre)
Tema 3
8 (27-31 octubre)
Tema 4
9 (3-7 noviembre)
Tema 4
10 (10-14 noviembre)
Tema 4
11 (17-21 noviembre)
Tema 5
12 (24-28 noviembre)Tema 5
13 (1-5 diciembre)
Tema 6
14 (8-12 diciembre) (C)
Tema 6
15 (15-19 diciembre)
Repaso examen
(A) lunes 8 y martes 9 de septiembre no lectivos
(B) jueves 9 de octubre festivo
(C) lunes 8 de diciembre festivo

Tema 1
Tema 1
Tema 2
Tema 2
Tema 2
Tema 3
Tema 3
Tema 4
Tema 4
Tema 4
Tema 5
Tema 5
Tema 6
Tema 6
Repaso examen

Prácticas realizadas durante la semana...