AlexandraGAbriel

Cuando enfrentamos una situación de violencia y competitividad nuestros organismo se somete a un desequilibrio de la energía es decir; se altera la temperatura, la presión sanguínea , además los músculos también tiende a incrementar una hormona llamada adrenalina también conocida como epinefrina, transformando la energía en glucosa y ácidos grasos, que impactan la frecuencia cardiaca yrespiratoria. Sin embrago, someternos de manera crónica a estados de estrés por violencia disminuye nuestra salud y calidad de vida. Los seres vivos estamos biológicamente preparados para generar violencia y responder a ella, usando la violencia para modificar, alterar y controlar la naturaleza y todo aquellos que nos rodea.
Biológicamente el ser humano ha aprendido a desarrollar, manifestar y controlarla agresión por medio de mecanismos genéticos de aprendizaje, sin embargo no han logrado eliminar la violencia y sus manifestaciones conductuales, ya que trata de una característica propia de la naturaleza humana y biológica y no depende de una naturaleza divina o de la fortaleza individual.
Encontramos que las manifestaciones de violencia tienden a ser una expresión de los conflictos semejantesa una lucha entre pasión, la razón, el instinto, la conciencia, el medio, las emociones y los sentimientos, que se expresa de diversas forman que van de lo normal hasta lo patológico. De esta manera, el deporte, el combate, la guerra, el juego, la envidia, el hostigamiento, los celos y la venganza tan solo son expresiones violentas que ocultan intereses, perversiones y motivos de impotencia,narcicismo, necrofilia, supervivencia y poder. La sociedad, la cultura y la ideología explican la violencia real y simbólica como una forma de transmisión de valores culturales entre clases sociales, en una marco de dominación mediante la violencia existen los denominadores, dominados, sumiso y a los que sufren explotación capitalista, lo cual da lugar a un sistema reproducción dinámica de lasrelaciones humanos y comunicación para preservar las relaciones de poder en el tiempo y una sociedad global como en la que vivimos.
La violencia se describí una acción o una omisión que puede causar daños físicos, emocional, económico, social, moral o todos juntos, pues estas se observa en las relaciones personales, intimas, sociales, escolares, familiares o laborales. Por lo tanto los grupos sociales,culturales, religiosos, políticos, sectarios, raciales, étnicos, etc., pueden ejercer y recibir violencia según sus características de conformación, ya que se caracterizan por tener un grado de tolerancia o de intolerancia con respecto a otros grupos. El comportamiento violento puede estar mediado variables ambientales, personales, sociales, y culturales que, vistas de la psicología social,conformar una explicitad compleja diferencia individuales y diferente mecanismos conductuales entre organismo, intercambios, mitos, valores, creencias e ideologías que conforman in concepto antropológico y cultural de diferentes grupos de seres humanos.
Un ejemplo de violencia en donde participa un agresor con su victima en una relación de poder es el llamado bulliying escolar estudiado por Dan Olweus,el cual tiene como fin amedrentar, intimar un compañero en un marco de desequilibrio de poder y forma reiterativa; juegos pesados, burlas, mofas, bromas y actitudes denigrantes hacia la victima muestran las características del acoso escolar.
El acoso psicológico en el trabajo, también conocido como mobbing, se refiere a conductas negativas continuas que son dirigidas contra uno o varios empleadospor sus superiores y o colegas. Estas acciones, no deseadas por las victimas, pueden ser realizadas de manera deliberada e intencional, causando humillación, ofensas y estrés tanto en las victimas como en las personas que lo presencian, lo cual interfiere en el rendimiento laboral, y causa un ambiente negativo en el trabajo. La coacción puede presentarse mediante ataques verbales o físicos,...