Alexia

ANÁLISIS DE PELÍCULAS

Alumnas:
Para hacer el análisis de la escena de la película que van a entregar, consideren los siguientes puntos y desarrollen cada uno.

El valor de su trabajo se divide de la siguiente manera:
* 50%: Selección y exposición (debe durar 6 minutos: 3 min de la escena y 3 min de la exposición)
* 50%: Análisis escrito (desglosado como se muestra más abajo) Esimportante que lo hagan en forma de ensayo. Extensión mínima 3 cuartillas: 1 pág. portada y 3 págs. desarrollo del análisis.

Cómo deben usar sus 6 minutos de la exposición:
1. Colocar la película para presentar los 3 minutos.
* Deben identificar, perfectamente, en qué minuto es la escena que quieren mostrar.
2. A partir de que termine la escena, debes iniciar tu exposición. Lospuntos que voy a calificar son:
* Brevemente, cuenta de qué trata la película.
* Indica cuáles son los elementos objetivos más importantes de la escena que seleccionaste.
3. ¿Por qué seleccionaste esta escena? Elementos objetivos.
4. ¿Por qué te gusta? Elementos subjetivos.

Estructura del Análisis escrito
A. Ficha técnica
B. Elementos objetivos: lenguajecinematográfico
C. Elementos subjetivos: el cine como medio de comunicación

A. Ficha técnica

Título de la película | |
Director | |
Productor | |
Guionista | |
Autor de la música | |
Director de fotografía | |
Actores principales | |
Duración aproximada | |
Síntesis del argumento | |

B. Elementos objetivos (Lenguaje cinematográfico)
* Espacio: ¿Qué tipo de espaciose muestra en la escena? ¿Por qué es relevante analizar qué tipo de espacio maneja la escena?
Geográfico: que se utiliza para situar la acción en cualquier punto de la geografía.
Dramático: se utiliza para localizar y ambientar la psicología de los personajes y situaciones.
* Tiempo: ¿Qué forma se utiliza para narrar la escena que seleccionaste? Describe cómo se distingue el uso.
Tiempofílmico: el que se produce por manipulación para acelerar o retardar los acontecimientos.
1. Adecuación: cuando el tiempo real y el tiempo cinematográfico son los mismos.
2. Condensación: se suprime una parte del relato que el espectador debe suplir con su imaginación. Se llama también elipsis.
3. "Flash back“ o “flash forward”: salto en el tiempo.
4.Distensión: cuando el director alarga la escena más de lo que dura en tiempo real. Así le da un tono más metafórico o intenta que el espectador se fije más en los detalles.
5. Continuidad: el tiempo de la realidad fluye en la misma dirección que el fílmico.
6. Simultaneidad: se alternan dos tiempos vitales en donde la acción pasa de uno al otro.
* Movimiento ¿Qué movimientos seusaron en la escena?
1. Movimientos dentro de la cámara.
2. Movimientos de la cámara sobre sí mismo.
3. Los fundidos separan las distintas secuencias.
* Corte: cuando se hacen en la filmación.
* Fundido: se hacen gradualmente (fundido en negro y el fundido encadenado).
* Barrido: cuando la cámara se mueve a toda velocidad de un objeto a otro.
*Cortinillas: cuando las imágenes se desplazan hacia un lado o hacia arriba o abajo.
4. Movimientos externos, provocados fuera de la cámara.
a. Travelling, con la grúa o montando la cámara en un helicóptero.
b. Travelling óptico (zoom).
c. A pie y cámara en mano, siga al sujeto.
Para qué fueron usados los movimientos, describe cuál fue el fin:
1. Descriptivo (nos daa conocer el escenario),
2. Dramático (presentación de los diversos elementos de la acción)
3. Subjetivo (en función de los personajes u objetos que se desplazan).

* Sonido ¿Cuáles sonidos aparecen en la escena? ¿Te parece que la música, los diálogos, el ruido y los silencios están justificados y apoyan la escena? ¿Por qué?.
* Palabra: diálogos
* Música:...