Alexote

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Técnicas de manipulación
psicológica (TMP)
Programa de Prevención

GUÍA DEL PROFESORADO

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Técnicas de manipulación
psicológica (TMP)
Programa de Prevención

Autoría:
Olga Juárez
Mónica Cortés
Olga Mussons

Asesoría:
Josep Maria Jansà
Maria PauGonzález

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© AIS
Av. Diagonal, 430, 1r
08037 - Barcelona
Telf. 93 301 30 24
Fax 93 301 87 44
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www.ais-info.org

Con el apoyo del Departamento
de Salud de la Generalitat de Cataluña

Reservados todos los derechos. No está permitida la reproducción total o parcial de esta publicación, ni su tratamiento informático, ni latransmisión de ninguna forma o por cualquier medio,
ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y
por escrito de los titulares del copyright.
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los autores aceptarán responsabilidades por las pérdidas ocasionadas a las personas naturales o
jurídicas que actúeno dejen de actuar como resultado de ninguna información contenida en esta
publicación.

Primera edició: noviembre 2006

Depósito legal: B. 49.214-2006
Compone e imprime: Gràfiques 92, S.A., Avda. Can Sucarrats, 91
08191 - Rubí (Barcelona)
Impreso en España – Printed in Spain
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AGRADECIMIENTOS

El diseño, desarrollo y evaluación delprograma ha sido posible gracias a la colaboración de
numerosas personas.
Gracias a Julia, Vega, Miguel, Esther, Elisa, Dolors y Núria que nos han apoyado a lo largo de
todo el proceso.
Nuestro especial agradecimiento al alumnado, profesorado y dirección de los centros escolares
en los que se ha probado este programa:
Colegio Amor de Dios (Barcelona), Colegio Casp-Sagrat Cor de Jesús(Barcelona), Colegio
Fàisa-Eixample (Barcelona), Colegio Sagrat Cor-Diputació (Barcelona), Colegio Sagrats Cors
(Barcelona), Colegio Salesianos (Sant Vicençs dels Horts), Colegio Shalom (Barcelona), IES
Castellar (Castellar del Vallés), IES Leonardo da Vinci (Sant Cugat), IES Flors i Calcat
(Barcelona), IES Fort Pius (Barcelona), IES Josep i Bonastre (Barcelona), IES La Ribera
(Montcada i Reixac), IESPuig (Castellar del Vallés), IES Montserrat Miró (Montcada i Reixac),
IES Sant Josep de Calassanç (Barcelona), IES Vila de Gràcia (Barcelona).
Muchas gracias a Jordi Riera Aragay, por su interés. A Mercè Ros Puigros, Mercè Màs
Marfrany, Cesc Notó i Brullas, Carmen Buera, Ramón Novella, Jaume Bernadet, Elisenda
Homs y Sara Valmayor por su disponibilidad y confianza en el proyecto.

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ÍNDICE
Guía del profesorado ........................................................................................................

13

1.

Introducción ..............................................................................................................

13

2.

Hipótesis de trabajo..................................................................................................

14

3.

Objetivos

................................................................................................................

14

4.

Marco teórico .............................................................................................................

14

5.Estructura del material ...........................................................................................

15

6.

Determinantes y contenidos de cada en cada unidad............................................

15

7.

Metodología ................................................................................................................

16

8.

Información básica...