Alfabetidad Visual
Páginas: 2 (254 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2012
ALFABETIDAD AUDIOVISUAL
RESUMEN
La lectura nos menciona acerca de la alfabetidad visual, nos dice que es compleja comparada con la alfabetidadverbal, ya que cada quien puede entender un mensaje visual de distinta manera, ya que estos mensajes no nos dan a entender el concepto a la primeray a veces puede resultar complejo.
En cambio el alfabeto verbal es más fácil de entender ya que tenemos la obligación de leer, escribir y así ya seestá dando a entender el concepto deseado, mas sin en cambio el alfabeto visual requiere un determinado tiempo para poder entenderlo.
CRITICAEsta lectura nos hace ver como es de complejas algunas percepciones y nos demuestra que se necesita más que imaginación, a veces se necesita usar lalógica para poder entender el alfabeto audiovisual y simplemente especificar precisamente el mensaje ya que tiene un nivel de complejidad paraentenderlo.
CONCLUSIÓN
Para entender más un mensaje audiovisual, se debería de tener un gran orden lógico y así poderlo dirigir al público en generalpara que se logre captar a la primera y tenga un mejor entendimiento, porque sinceramente no se le ha dado un avance al estudio de este concepto ycomo saberlo aplicar.
GUSTO
en esta lectura me agradó por que trata de un tema casi no tomado en cuenta, por eso se empieza a fijar uno en nuevascosas, yo siento que si se le da un seguimiento más al tema, llegara muy lejos y así se nos facilitara el entendimiento de todos los mensajes.
RESUMEN
La lectura nos menciona acerca de la alfabetidad visual, nos dice que es compleja comparada con la alfabetidadverbal, ya que cada quien puede entender un mensaje visual de distinta manera, ya que estos mensajes no nos dan a entender el concepto a la primeray a veces puede resultar complejo.
En cambio el alfabeto verbal es más fácil de entender ya que tenemos la obligación de leer, escribir y así ya seestá dando a entender el concepto deseado, mas sin en cambio el alfabeto visual requiere un determinado tiempo para poder entenderlo.
CRITICAEsta lectura nos hace ver como es de complejas algunas percepciones y nos demuestra que se necesita más que imaginación, a veces se necesita usar lalógica para poder entender el alfabeto audiovisual y simplemente especificar precisamente el mensaje ya que tiene un nivel de complejidad paraentenderlo.
CONCLUSIÓN
Para entender más un mensaje audiovisual, se debería de tener un gran orden lógico y así poderlo dirigir al público en generalpara que se logre captar a la primera y tenga un mejor entendimiento, porque sinceramente no se le ha dado un avance al estudio de este concepto ycomo saberlo aplicar.
GUSTO
en esta lectura me agradó por que trata de un tema casi no tomado en cuenta, por eso se empieza a fijar uno en nuevascosas, yo siento que si se le da un seguimiento más al tema, llegara muy lejos y así se nos facilitara el entendimiento de todos los mensajes.
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