alfabetidad visual

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2015
D.A. Dondis, define el concepto de“alfabetidad visual” o “visual literacy”diciendo que todo lo relacionado con la vista crea en los seres humanos un elemento que estará de manera aleatoria dentro desu mente y a partir de ello tenga referencias sobre aquel contexto.
En alfabeto es el mecanismo que ha desarrollo el hombre para poder representar la lengua de manera visual, con base en fragmentarlas palabras a letras y así poder representar visualmente cada uno de los sonidos que se emiten y de esta manera hacer un referente permanente para estos, es decir hacer inmortal a la lengua.
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Este hecho Gustavo Valdés de León, docente de la Universidad de Palermo lo compara con lacreación de los tipos móviles lo que quiere decir que Guttemberg fragmentó la letra manuscrita a componentes mínimos creando así otro tipo de referencias visuales dando píe a la creación de elementos deldiseño que van desde la tipografía hasta el diseño editorial.
El cine, la fotografía, la pintura, el diseño y más le han dado la posibilidad a los seres humanos de alfabetizar la vista, de comprender larealidad y la capacidad de socializar sin tener la necesidad de utilizar palabras, las palabras vendrán después en tratar de explicar lo que se ha observado, pero la idea de que algo o alguien puedatransmitir y percibir una emoción o idea tan solo con imágenes siempre ha sido fascinante.
El Concepto de Dondis no sería posible sin la semiótica, concepto que viene desde Platón refiriendo a “unsegundo objeto” que describe la realidad y la representación mediante “leyes particulares” es decir: El contexto y circunstancias le dirán a la mente lo que el entorno les quiere decir, todo esto mediantelo queSaussure cataloga como signos y símbolos de los cuales se desprenden las denotaciones y connotaciones.
Los signos son aquellos que por naturaleza existen y los símbolos son aquellos a los...
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