Alfabetización bibliotecaria

Unidad I. Alfabetización
Bibliotecaria.

Biblioteca.
Del griego biblion –libro,
thekes-caja.

Lugar donde se
guardan libros.

El armario mueble o
estantería donde se
guardan libros, asícomo el edificio, la
institución o entidad de
lectura pública,
colección de obras.

Objetivo de la biblioteca:
• Es la
recolección, administración y
preservación de una colección de librosy
otros documentos, con el fin de permitir su
difusión y consulta en apoyo al desarrollo
social, cultural y tecnológico de una
organización

Tipología
• Con la finalidad de definir losdistintos tipos de bibliotecas
existentes han surgido distintas clasificación de bibliotecas, en
atención a criterios funcionales a su estatuto jurídico.
Las clasificaciones más
utilizadas son:UNESCO

IFLA
(International
Federation of
Library
Asssociations)

UNESCO: Divide las bibliotecas teniendo en cuenta el
organismo del que dependen porque precisamente la
dependencia de undeterminado organismo les va a dar una
categoría o subcategoría.

•
•
•
•
•

Bibliotecas Nacionales
Bibliotecas Universitarias
Bibliotecas Escolares
Bibliotecas Públicas
BibliotecasEspecializadas

IFLA (Internacional Federation of Library Associations): Divide las
bibliotecas atendiendo a un criterio profesional, porque se basa en la
situación real que presentan los profesionalesde las bibliotecas y las
instituciones.
• Bibliotecas Generales de
Investigación:
–
–
–
–

Bibliotecas Nacionales
Bibliotecas Parlamentarias
Bibliotecas Universitarias
Otras Bibliotecasde
investigación general

• Bibliotecas Especializadas:
–
–
–
–
–
–

Administración
Arte
Biología
Medicina
Ciencia y Tecnología
Ciencias Sociales

• Bibliotecas al servicio delpúblico
en genera:
–
–
–
–
–
–

Infantiles
Para Ciegos
Para Personas discapacitadas
Minorías culturales
Públicas
Escolares.

Funcionamiento de una biblioteca:
• Adquiriendo el libro la...