ALFABETIZACI N DIGITAL

RESUMEN
EVOLUCIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NUEVOS CONCEPTOS Y NUEVAS ALFABETIZACIONES.




Presentado por:
JUAN PABLO RIOS MONTOYA

YILMAR RENTERIA BECERRA

LEIDY ALEJANDRA LÓPEZ DIAZ

FLORNATALIA QUINTERO LÓPEZ


Presentado a:
DUBYS MARY RAMIREZ JIMENEZ



Asignatura:
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN



GRUPO N. 7



UNIVERSIDAD DE MEDELLIN
FEBRERO 2015

RESUMEN
EVOLUCIÓN DELA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NUEVOS CONCEPTOS Y NUEVAS ALFABETIZACIONES.

La necesidad de responder, desde la educación, a los nuevos desafíos planteados por la sociedad de la información y elconocimiento, ha dado lugar a diversas investigaciones y reformas.
Según las investigaciones y expertos en educación, se deben plantear nuevos modelos educativos para responder a los desafíos que trae lasociedad de la información y del conocimiento.
Debido a los cambios de la tecnologías de información y comunicaciones, se requiere una preparación de los ciudadanos, especialmente de aquellos que nonacieron ni crecieron con las tecnologías “Inmigrantes digitales”, pero también se deben formar a los jóvenes que si nacieron con esta y que permanecen en contacto con ella aunque sean ágiles, carecen deanálisis crítico para su uso, estos son llamados “Nativos digitales”.
Los cambios acelerados en las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) que impactan directamente en la sociedad,requieren de una preparación urgente de todos los ciudadanos, fundamentalmente las personas de más edad que no nacieron ni crecieron con las nuevas TIC y que algunos investigadores les han llamado“inmigrantes digitales”.
El estar alfabetizado supone de aplicación y de competencias básicas en su entorno y que corresponde a las exigencias de los cambios en la educación, la alfabetización, no puedesepararse de las características dadas en momentos históricos , cada vez que aparece una nueva TIC se modifica la estructura y el proceso de pensamiento.
Por ello, los nuevos escenarios tecnológicos...