Alfabetizacion Bibliografica

UNIDAD 1.- ALFABETIZACION BIBLOTECARIA
Consiste en desarrollar competencias en el uso de las bibliotecas, en el aprendizaje de las destrezas básicas en la búsqueda de información. El la habilidad para tomar decisiones inteligentes, realizar búsquedas organizadas para dar respuestas.
Objetivos Específicos
1.- especificar los servicios de las bibliotecas
2.- desarrollar habilidades debúsqueda
3.- identificar los diferentes campos de búsqueda
4.- seleccionar entre los sistemas de información

1.1 LA BIBLIOTECA
Lugar donde se guardan los libros, pero el concepto de ella ha ido cambiando a lo largo de los siglos.
Algunos autores las definen desde diferentes puntos de vista:
1- Colección y local
2- Medio para crear hábitos lectores
3- Sistema de una serie deelementos interrelacionados
Actualmente podemos decir que la biblioteca es un sistema para la transmisión de información, existe para lograr determinados objetivos.
La función de una biblioteca es adquisición, conservación y acceso.

1.2.1 OBJETIVO
Es la recolección, administración y preservación de una colección de libros y otros documentos, con el fin de permitir su difusión y consultaen apoyo al desarrollo social, cultural y tecnológico de una organización.

1.2.2 TIPOLOGIA
Clasificación de las bibliotecas.
UNESCO: las divide teniendo en cuenta el organismo del que dependen. En este criterio entran:
1- Bibliotecas nacionales
2- Bibliotecas universitarias
3- Bibliotecas escolares
4- Bibliotecas publicas
5- Bibliotecas especializadas
IFLA: lasdivide atendiendo un criterio profesional, se basa en las situaciones reales que presentan los profesionales. De los cuales se dividen en:
Bibliotecas generales de investigación
* Bibliotecas nacionales
* Bibliotecas parlamentarias
* Bibliotecas universitarias
Bibliotecas especializadas
* Administración
* Arte
* Biología
* Medicina
* Ciencia y Tecnología
*Ciencias Sociales
Bibliotecas al servicio del público en general
* Infantiles
* Para ciegos
* Para personas discapacitadas
* Minorías culturales
* Publicas
* Escolares

1.2.3 FUNCIONAMIENTO
Un libro ingresa por compra, donación o canje, al cual se le da una ficha bibliográfica, se ingresa a un catalogo, se sella y se etiqueta.
Siempre existe personal de apoyo porsi tenemos algún problema.

1.2.4 SERVICIOS
Son las actividades que realiza la biblioteca para llevar a buen fin sus objetivos.
Las bibliotecas ofrecen los siguientes servicios siguiendo reglamentos internos.
1- Préstamo interno
2- Préstamo a domicilio
3- Préstamo interbibliotecario
4- Orientación, información y formación de usuarios
5- Consulta
6- Reprografía7- Búsqueda bibliográfica automatizada
8- Hemeroteca
9- Mapoteca
10- Consulta de discos compactos
11- Consulta a bancos de datos remotos via internet
12- Recuperación de documentos
13- Transmisión y recepción de documentos via fax
14- Traducción de documentos
15- Videoconferencias
16- Cubículos de estudio

1.2.5 ORGANIZACIÓN DE LAINFORMACION
Se rige por códigos, reglas y lenguajes.
A. PROCESAMIENTO
Se vale de la catalogación y clasificación para organizar y localizar los diversos materiales.
Clasificación
Es una actividad básica que se realiza en todas las bibliotecas para integrar los materiales a la colección y puedan ser consultados con facilidad en un mínimo de tiempo.
Definición
Es el arte de asignar a los libros unlugar exacto, es agrupar los documentos, de acuerdo con su contenido temático, su género literario o su forma bibliográfica.
Objetivo
Ordenar y agrupar el material de la biblioteca debidamente.
Importancia
Se necesita la clasificación para localizar colecciones y no perder información.
Tipos de sistemas de clasificación
Son para proporcionar un servicio efectivo, organizar temas en forma...