Alfabetizacion Cientifica

Actividades:
1) ¿A que tipo de equipamiento corresponde el Museo de ciencias naturales?

2) Describa brevemente en que consistió la visita y cuales fueron –a su juicio- los aspectos massignificativos de la misma

3) Permanezca en la sala de trabajo que le ha sido asignada entre las siguientes: patio de la energía y magnetismo, sala de ópticas, salas de los sonidos, etc.

Trabajos en lasala……………………………………………(actividad presencial)

• Mencione los objetos que allí se encuentras. Explique el funcionamiento e uno de ellos.

• Anote los contenidos a enseñar y aprender a partir de laoferta de la sala.

• Redacte un problema a resolver en la sala que le ha tocado.

• Confeccione un protocolo sencillo destinado a evaluar el grado de comprensión acerca de todas o algunas de lasactividades que ofrece el Museo en la sala correspondiente.

• Breve socialización.
Actividad no presencial: confeccione el informe correspondiente.

1) El museo de ciencias es una instituciónpermanente sin fines de lucro, al servicio de la comunidad y de su desarrollo, se encuentra abierto al público en general, donde cada cual pueda realizar investigaciones con los testimonios materialesdel hombre y su entorno, los adquiera, los conserve, los comunique y principalmente los exhiba con fines de estudio y educación.
Este corresponde a un equipamiento científico y astronómico ya que enel podemos observar las diferentes salas con sus respectivos inventos.

2) Concurrimos al Museo de Ciencias Naturales el Lunes 29 de Agosto de la hora 13:30 a 15:00 horas. Acompañados por laprofesora del Taller de Alfabetización Científica, Mónica Romero.
Fuimos recibidos por la señora Rita Toniutti quien nos dio una charla explicativa sobre como esta constituido el Museo de CienciasNaturales, dicha charla consto en la explicación de las diferentes salas que en el mismo cuenta y el fin que cada una tiene.
Antes de pasar a conocer las salas, la directora del museo (Antes mencionada)...