ALFABETIZACION DIGITAL Maestria

Area Moreira, Manuel, Gutiérrez Martín, Alfonso y Vidal Fe, Fernando (2012) La alfabetización: un derecho y una necesidad para
ser un ciudadano culto y Nuestro presente: la digitalización de lainformación y la comunicación. 

Alfabetización digital

¿Que habilidades requieren los sujetos?
Requieren destrezas para la utilización de tecnologías en las cuales el ser humano sea competente parabuscar, seleccionar, analizar de tal manera que transforme toda la informacion adquirida en conocimiento.
¿Qué demandas plantea la escuela?
Demanda educar al alumno con consiencia en un espacio querefleje la criticidad, reflexion y discernimiento para afrontar los cambios necesarios que se presentan en la sociedad.
¿Cuál debe ser el papel de los profesores?
Ofertar las herramientas adecuadaspara la vida, ofrecer espacios de cultura y análisis dentro de un espacio ármonico y social.

B) ¿Cómo podrías definir la Cultura Digital?
Un nuevo modelo de enseñanza que implica el conocimiento yseleccion pertienente de la información.

C) ¿Cuáles son y qué implican las dimensiones competenciales que deben desarrollar los sujetos alfabetizados ante la cultura digital?

Dimensión instrumental:desarrollar el conocimiento práctico y las habilidades para el uso del hardware es decir montar, instalar y utilizar periféricos y aparatos informáticos.
Dimensión cognitivo-intelectual: aprender autilizar de forma inteligente la información para acceder a la misma, otorgarle significado, analizarla críticamente y reconstruirla personalmente.
Dimensión sociocomunicacional: desarrollar normas decomportamiento sociales positivas, como el trabajo colaborativo, el respeto y la empatía en redes sociales.
Dimensión axiológica: adquisión de valores éticos y democráticos en cuanto al uso de lainformacion y de la tecnología.
Dimensión emocional: el aprendizaje del control de emociones negativas. Con el desarrollo de la empatía y con la construcción de una identidad digital en equilibrio...