alfabetizacion tecnologica en venezuela

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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
U.B.V Misión Sucre
Lic. En Derecho
Tucupita Estado Delta Amacuro.

Profesora:
Francisbeth Lira

Integrantes:
Mata Marcos

13.539.342

Moreno Guillermo 17.526.319
Pinto Alexander

19.403.706

Ramírez Guillermo 9.865.736

Tucupita 10-10-2014

2

índiceIntroducción……………………………………………………………………………

3

Alfabetización Tecnológica…………………………………………………………..

5

Principios y valores que orientan la Alfabetización Tecnológica………………..

6

Importancia de la alfabetización tecnológica………………………………………

6

Elementos Constitucionales y Legales que orientan al acceso del
conocimiento en la tecnología de información y comunicación TIC…………….

9

Qué son Tecnologías de laInformación y Comunicación TIC…………………... 9
Comprender la importancia de las TIC como herramienta para la
democratización Del conocimiento, la transformación social y la
emancipación del ser humano………………………………………………………

10

Influencia de las T.I.C. en la educación……………………………………………

10

Por qué tenemos que integrar las tic en educación………………………………. 11
Ventajas y desventajas de lasTIC…………………………………………………

13

Que Países o comunidades están adoptando esta corriente tecnológica y la
están aplicando……………………………………………………………………….

13

Proyecto Canaima Educativo………………………………………………………..

14

Objetivos del proyecto Canaima…………………………………………………….

14

Conclusión……………………………………………………………………………..

15

Bibliografía…………………………………………………………………………….

16

Anexos………………………………………………………………………………....

18

3Introducción

El presente trabajo tiene como objetivo dar un breve resumen y enfoque a lo que
se refiere a la alfabetización tecnológica, que es un plan que nace el marco de la
misión ciencia y tecnología con el fin de fomentar el uso y manejo de las “TIC”
tecnologías de información y comunicación a nivel nacional y principalmente a los
sectores populares y comunidades más reconocida delpaís.

El proyecto Canaima educativo es uno de los esfuerzos más grandes del
Gobierno Bolivariano de Venezuela que permitirle al Pueblo el poder de utilizar e
interactuar directamente con el uso y manejo de las TIC Tecnologías de
información y comunicación, el plan nacional de alfabetización tecnología ha
llegado a todos los estados de Venezuela a través de los infoncentros lasinstituciones educativas y la Tecnología, Funda bit, organismos militares, Centros
de Gestión Parroquial y Centros Bolivarianos de Informática y Telemática, quienes
día a día han puesto a disposición salas de computación para beneficio del
colectivo con el fin de que todas las personas tengan acceso a la tecnologías
independiente la clase social que pertenezca.

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1- Alfabetización Tecnológica

ELPlan Nacional de Alfabetización Tecnológica (PNAT), nace en el
marco de la Misión Ciencia y tecnología, tiene como objetivo central, formar en el
uso de las Tecnologías de Comunicación e Información “TIC” a los sectores
populares y comunidades más reconocida del país. Es uno de los esfuerzos del
Gobierno Bolivariano para darle al Pueblo el poder de utilizar las tecnologías y el
conocimiento.Integra las herramientas y plataformas que se han desarrollado
como contenidos educativos, Infocentros, centros Bolivarianos de informática y
telemática, aldeas universitarias, bibliotecas virtuales, entre otros.

El Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica (PNAT), ha llegado a todos los
estados de Venezuela a través de los infocentros y de sus instituciones aliadas,
como: la Unellez,Unefa, UBV, UCV, Simón Rodríguez, Rómulo Gallegos,
alcaldías y gobernaciones Bolivarianas, además de la Misión Sucre, Fundación
Nacional para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, Fundabit, organismos
militares, Centros de Gestión Parroquial y Centros Bolivarianos de Informática y
Telemática, quienes día a día han puesto a disposición salas de...