alfabetizacion tipos

1. ALFABETIZACIONES INFORMATICA ETECNOLOGICA VISUAL INFORMACIONAL EN MEDIOS DIALOGICA
2. • Antesde que los alumnos aborden el uso de la computadoracomo herramienta o como recurso pedagógico paralaconstrucción de saberes, necesitan desarrollar habilidades básicasde uso que los lleve gradualmente a la alfabetización informática.• Es importante una alfabetización en información como base delaformación de los ciudadanos para hacerlos responsables deinformarse y de informar en beneficio propio y de la sociedad.• Enseñar a leer y escribir en Internet, desarrollando yfortaleciendo las estrategiascorrespondientes, es imprescindiblepara consolidar el proceso de autonomía de los chicos para quepuedan decidir qué leer/escribir en función del para qué.
3. • Hoy la imagen predomina sobre eltexto. La cultura visual que nosrodea influye en nuestro modo de entender el mundo y vaconformando actitudes, valores, etcétera.• El canal visual es el canal sensorial informativamente más relevantepara laespecie humana. El poder de la imagen, con susgratificaciones primarias derivadas de la estimulaciónsensorial, obliga a enfatizar la necesidad de la alfabetización visual.• La imagen desencadena unproceso de significación que va muchomás allá de su denotación. Las imágenes pueden, entonces, ofrecervarias lecturas de la misma información.• Palabra e imagen, permiten ejercitar habilidadesanalíticas yhabilidades de síntesis, permiten manejar unidades de informacióndiscretas y estructuras continuas.
4. • “Los medios significan para la escuela un reto cultural que hacevisible la brecha cada díamás ancha entre la cultura desde la queenseñan los maestros y aquella otra desde la que aprenden losalumnos" (Martin Barbero, 1998).• Los medios presentan un mosaico de posibilidades queparticipafuertemente en la formación de la comprensión del mundo, por loque es imprescindible realizar lecturas críticas de los mensajes queestos presentan, por esto es importante desarrollar habilidades...