alfabetizacion
Páginas: 2 (341 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2013
El Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación y por medio de la Subsecretaría de Calidad Educativa , desarrolla el “proyecto de Educación Básica para Jóvenes y Adultos (EBJA)” parael período 2011-2013, que tiene como propósito reducir la tasa de analfabetismo en el Ecuador en 2,8 puntos porcentuales a mayo del 2013.Para ello el MINEDUC se encuentra trabajando en laimplementación del Programa Nacional de Alfabetización de Educación Básica y sus dos componentes: alfabetización y post-alfabetización.
Según los datos estadísticos del Censo 2010, realizado por el InstitutoNacional de Estadísticas y Censo INEC, considerando que la población total actual del Ecuador es de 14483, 499 personas y que la población mayor de 15 años en el país es de 9955074 personas, la tasa deanalfabetismos puro (personas que no saben leer ni escribir) es de 6,8%, es decir, 676096 personas a nivel nacional.
Con este propósito, la mañana de hoy se realizó un seminario-taller, en lasinstalaciones del Colegio Técnico Salesiano en el que se hizo una revisión del estado actual del proyecto Educación Básica para jóvenes y adultos (EBJA), con la asistencia de 300 participantes que incluye:3 especialistas cubanos, funcionarios del equipo nacional, 8 funcionarios del equipo provincial, 17 técnicos territoriales, 240 docentes, 17 participantes, 5 familiares y 5 líderes comunitarios.El evento tiene como objetivo principal evaluar y monitorear el proceso de acompañamiento, asistencia técnica y asesoría de los asesores cubanos en la provincia donde se implementa la metodología “Yo,sí puedo”, dentro del programa de Educación Básica para jóvenes y adultos (EBJA) para atender a la población con rezago educativo.
El desarrollo del taller de evaluación se enfocó en momentos depreparación y contratación teórico-prácticos, de acuerdo con los siguientes temas generales:
Concepción general del programa EBJA, fundamentos teóricos y metodológicos.
Recordatorio de su...
Según los datos estadísticos del Censo 2010, realizado por el InstitutoNacional de Estadísticas y Censo INEC, considerando que la población total actual del Ecuador es de 14483, 499 personas y que la población mayor de 15 años en el país es de 9955074 personas, la tasa deanalfabetismos puro (personas que no saben leer ni escribir) es de 6,8%, es decir, 676096 personas a nivel nacional.
Con este propósito, la mañana de hoy se realizó un seminario-taller, en lasinstalaciones del Colegio Técnico Salesiano en el que se hizo una revisión del estado actual del proyecto Educación Básica para jóvenes y adultos (EBJA), con la asistencia de 300 participantes que incluye:3 especialistas cubanos, funcionarios del equipo nacional, 8 funcionarios del equipo provincial, 17 técnicos territoriales, 240 docentes, 17 participantes, 5 familiares y 5 líderes comunitarios.El evento tiene como objetivo principal evaluar y monitorear el proceso de acompañamiento, asistencia técnica y asesoría de los asesores cubanos en la provincia donde se implementa la metodología “Yo,sí puedo”, dentro del programa de Educación Básica para jóvenes y adultos (EBJA) para atender a la población con rezago educativo.
El desarrollo del taller de evaluación se enfocó en momentos depreparación y contratación teórico-prácticos, de acuerdo con los siguientes temas generales:
Concepción general del programa EBJA, fundamentos teóricos y metodológicos.
Recordatorio de su...
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