Alfabetizacion

Páginas: 4 (947 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2012
INTRODUCCION:
Con el propósito de consolidar una ruta propia y pertinente la educación primaria representa el espacio en el que de manera formal y dirigida los niños inician su reflexión sobre lascaracterísticas y funciones de la lengua oral y escrita, cabe señalar y de acuerdo con el la educación primaria no representa para los alumnos el inicio del aprendizaje ni la adquisición de laoralidad, lectura y escritura.
La importancia de la alfabetización en los primeros grados es trascendental, ya que es un periodo en el cual se sientan las bases para garantizar el éxito educativo porque alaprender a leer y escribir en un contexto de alfabetización inicial los alumnos tienen la posibilidad de emplear el lenguaje como herramienta de comunicación para seguir aprendiendo (Programa deestudio 2011, 2011).
El lenguaje es la herramienta de comunicación para aprender, integrarse a la cultura e interactuar con la sociedad. Su uso permite obtener y dar información diversa, establecer ymantener relaciones interpersonales, expresar sensaciones, emociones, sentimientos y deseos; manifestar, confrontar, defender y proponer ideas, opiniones y valorar la de otros.
La alfabetización esmucho más que la simple iniciación a las letras: es la apropiación de prácticas sociocomunicativas mediadas por la escritura; es un proceso que abarca la apropiación del sistema de escritura, pero no selimita a ella. (Kalman,Judith, 2000).
Se concibe a la expresión oral como la forma más inmediata y espontanea mediante la cual el ser humano se comunica (La enseñanza y el aprendizaje formal delespañol), se tiene en cuenta que su aprendizaje se da naturalmente en el ambiente familiar y social, es por eso que cuando el niño ingrese a la educación primaria ya no se le va enseñar a comunicarse, sino que se le va a enseñar la convencionalidad.
A los docentes nos toca desempeñar un papel fundamental en el trabajo de la alfabetización, desarrollar nuestras competencias didácticas para crear...
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