Alfabetizacioon

ALFABETIZACIÓN
Emergente/Temprana/Familiar/Convencional / Avanzada/Expandida/Múltiple

← ALFABETIZACIÓN. CONCEPTO

¿Qué es la alfabetización?

(¿Es la capacidad de usar la lectura y la escritura para funcionar adecuadamente en el mundo moderno?

( ¿Es la capacidad de usar la lectura y la escritura para construir sentidos personales?

( ¿Es la capacidad de usar la lectura y laescritura para entender y transformar el mundo en que uno vive?

← ¿QUÉ ES LA ALFABETIZACIÓN?

“Es un proceso a través del cual las personas aprendemos a leer y escribir. Estos procesos, sin embargo, van mucho más allá de unas técnicas de traslación del lenguaje hablado al lenguaje escrito. El dominio de la lectura y escritura supone el incremento del dominio del lenguaje oral, de laconciencia metalingüística (es decir de la capacidad de reflexionar intencionadamente sobre el lenguaje), y repercute directamente en los procesos cognitivos implicados en las tareas que afrontamos.” Solé (1994: 49-50)

← El proceso alfabetizador

El proceso de alfabetización supone un cambio en la condición humana:

“el pasaje de la competencia exclusiva que consiste en hablar una lenguanatural primaria a la competencia semiótica que consiste no solamente en aprender a leer y escribir esa lengua sino en la posibilidad de ampliar el universos cognoscitivo humano en función de la interacción de dos códigos lingüísticos fundantes” Alisedo, Melgar, Chiocci (1994: 11)

← El proceso alfabetizador

“ Aprender a escribir transforma la mente del sujeto; el uso escrito tienealgunas propiedades que facilitan el desarrollo de nuevas capacidades intelectuales, tales como el razonamiento lógico, la distinción entre datos e interpretación o la adquisición del metalenguaje” Cassany (2000:47)

 

 ALFABETIZACIÓN MODALIDADES

Emergente/Temprana/Familiar/

Convencional /Avanzada/Expandida/Múltiple



 

 

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← ¿ Qué es la alfabetización emergente?

Elizabeth Sulzby (1983,1988) la define como:

 […] las conductas de lectura y escritura de los niños pequeños que preceden a la alfabetización convencional y luego evolucionan hacia ella”.

  Sulzby (1994:151)

← Alfabetización emergente

( Estas conductas son parte...