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Páginas: 4 (812 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes, Estudiantes y Egresados.
Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista.
TAREA 1 deReconocimiento del curso
Nombre de curso: 90001 – Proyecto pedagógico Unadista
Temáticas revisadas: Reconocerse a sí mismo y reconocer a los compañeros de grupo colaborativo.
Objetivos de laactividad:
Identificar el entorno virtual desde el cual se desarrollará el curso, considerando cada uno de los elementos le permitirá apropiarse del manejo adecuado del curso y de su contenido.Considerar que los estilos de aprendizaje están direccionados a la creatividad, al aprender a aprender y en ser constructores de conocimiento. Siempre recordando que “el único hombre educado es el hombre queha aprendido cómo aprender, cómo adaptarse y cómo cambiar” (Rogers, 1975).


Antes de iniciar con Guía de la actividad recuerde lo primero que debe hacer es a c t u a l i z a r s u p e r f i l.Recuerde seguir las siguientes instrucciones:
Actualice el perfil e ingrese el correo institucional que debe ser de permanente uso.
Agregue una breve descripción de sí mismo.
Suba una fotografía suyaen formato (.jpg).
Publique su usuario de Skype (es importante programa instalado en su computador).

TAREA 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO
En el foro dispuesto por el tutor con el nombre de “Act.2Foro de Reconocimiento”. Es importante realizar una pequeña presentación donde se dé a conocer a los compañeros y tutor, el nombre completo, CEAD al que pertenece, Programa en el cual está inscrito,expectativas de su formación como profesional, qué le gusta, qué le disgusta, esto con el fin que los integrantes de grupo conozcan un poco más de usted.
1. Para esta actividad se propone alestudiante que en un texto de más de dos párrafos (15 líneas por los menos), dé a conocer una descripción detallada de los aspectos que le llamarón más la atención de la inducción, que recibió en su CEAD...
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