alfarismo

PSICOLOGÍA DE APRENDIZAJE
Es aplicación de método científico al estudio del comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos.
CONCEPTO DE APRENDIZAJE:
1. Esproceso a través cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores, etc.
2. El aprendizaje es concebido como el cambio de conducta
3. Es la habilidad mental pormedio de la cual conocemos, adquirimos habilidades, etc.
CARACTERÍSTICAS
Conlleva un cambio en la estructura física del cerebro
Es el resultado de la interacción de tres sistemas :
sistemaafectivo (corresponde al cerebro al área pre frontal del cerebro)
Sistema cognitivo (conformado por parieto-temporo-oxifital)
Sistema expresivo (relacionado por articulación de lenguaje, etc.)
TIPOS DEAPRENDIZAJE:
A. APRENDIZAJE PARTICIPATIVO: se realizan grupo, este aprendizaje estimula la capacidad para cooperar y menos para obstruir.
B. APRENDIZAJE PASIVO: alumno desempeña el papel de ser un“mero receptor”.
C. Aprendizaje planeado: el alumno es el que decide sus propias posibilidades de aprendizaje.
D. APRENDIZAJE INFORMAL: todo individuo con o sin educación formal, está aprendiendo.Ejemplo: aprendizaje en la familia.
E. APRENDIZAJE INDUCTIVO: son observaciones empíricas, luego forma sus propios conceptos o hipótesis llegando a una conclusión.
F. APRENDIZAJE DEDUCTIVO: el alumnoaprende conceptos ya definidos tiene mayor ventaja que el aprendizaje inductivo.
G. APRENDIZAJE ACTIVO:
a) Aprendizaje verbal (son estímulos que están en la lengua materna)
b) Aprendizajemultisensorial (influye tacto, gusto, vista, oído, olfato y movimiento de todo el cuerpo)
c) Aprendizaje serial (una aprendizaje dado en secuencias o en orden)
d) Aprendizaje por descubrimiento (se ofrecepor experiencia directa)
e) Aprendizaje por medio de la fantasía (se hace uso por medio de la fantasía, una puerta mundo interior usando la imaginación. Albert Einsten)
OBJETO DE ESTUDIO DEL...