Alfaro 2000, Discusiones En Psicología Comunitaria

INDICE
PROLOGO .................................................................................................... 3

INTRODUCCIÓN ...................................................................... 6 PRIMERA PARTE: NOCIÓN DE PSICOLOGÍA COMUNITARIA ...................................................................... 11
Presentación................................................................................................ 12 I.- Noción de Psicología Comunitaria ....................................................... 12 1.1.- ¿Disciplina autónoma o forma profesional de la Psicología? ......... 12 1.2.- Psicología Comunitaria: Estrategia y problema-demanda ............. 16 II.- Origen y desarrollo de la Psicología Comunitaria ............................. 18 2.1. - Origencomo evolución teórico-técnica ........................................... 19 2.2. - Origen como transformación histórico-social ................................. 21

SEGUNDA PARTE: TRADICIONES EN PSICOLOGÍA COMUNITARIA ...................................................................... 24
Presentación................................................................................................ 25 I.- Tensiones en Psicología Social ............................................................... 27 II. - Tradición Amplificación Sociocultural .............................................. 30 2.1.- Psicología Social Socioconstruccionista ............................................ 31 2.2.- Construccionismo y Amplificación Sociocultural............................ 35 2.2.1.- PrácticaDiscursiva e Ideología ...................................................... 36 2.2.2.- Práctica Discursiva y Conciencia ................................................... 38 2.3.- Modelo Amplificación Sociocultural ................................................ 42 III.- Tradición Intervención en Redes ....................................................... 48 3.1.- Ecología Social y paradigmasistémico “todo-parte” ...................... 50 3.2.- Práctica de Red y Morfogénesis ....................................................... 53 3.2.1.- Morfogenesis, Reacción Social e Interaccionismo Simbólico ..................................................................................................... 53 3.2.2.- Modelo Práctica de Red.................................................................. 58 3.3.- Red de Redes y Sistemas Autorreferenciales ................................... 60 3.3.1.- Auto-organización y Autorreferencia ............................................ 61 3.3.2.-Modelo Red de Redes ....................................................................... 64 IV. - Tradición Desarrollo de Competencias ............................................. 66 4.1.-Psicología Social Clásica y diada sujeto-ambiente .......................... 67 4.2.- Modelo Desarrollo de Competencias ................................................ 73

TERCERA PARTE: PSICOLOGÍA COMUNITARIA EN CHILE ................................................................................. 77
Presentación................................................................................................ 78 I.- Periodos de desarrollo de la Psicología Comunitaria en Chile .......... 79 II.- Psicología Comunitaria y Política Social en Chile ............................. 82

BIBLIOGRAFÍA .................................................................... 92

A Ignacio, Gabriela, y Tomás.

PROLOGO La inquietud manifestada por los estudiantes de Psicología, por tener acceso yanalizar más detenidamente, los últimos 20 o 30 años de actuación de la Psicología Comunitaria y en particular de algunos aspectos específicos de ella relacionados a los cambios en el desarrollo social y en las políticas publicas del país, encuentran en este volumen una primera respuesta de suficiente envergadura. El autor es reconocido por su rigor y solvencia en diversos ámbitos del quehacer...