Alfonso Samudio Paz Tesis Educacion

ALFONSO PAZ SAMUDIO
UD 16379HHI24089

THE CONTEMPORARY POST-INDUSTRIAL SOCIETY AND ITS IMPACTS ON
THE HIGHER EDUCATION.

A Final Thesis Presented to The Academic Department of School of Social and Human
Studies

in Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of Doctor in

Education with a major in Higher Education.

[ Tesis evaluada con A (excelente) por la AIU]

ATLANTIC INTERNATIONALUNIVERSITY HONOLULU,
HAWAI Summer 2013

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AGRADECIMIENTOS

Al Dr. Franklin Valcin, Director de la tesis, por sus sabias orientaciones y por su
deferente trato humano; a su equipo de trabajo y de asesoría de la Atlantic International
University.

Al Dr. Carlos Andrés Pérez y su equipo directivo que siempre han apoyado mi labor
académica en la Universidad Santiago de Cali.

A mi equipo de amigos ycolegas de la maestría en Educación Superior con quienes
mantengo un diálogo intelectual permanente, en especial, con el Dr. Mario Díaz Villa
quien revisó con rigor y minuciosidad este trabajo, y a los estudiantes y egresados con
quienes he discutido los temas claves de la Educación Superior.

A la memoria de mis padres, Don Alfonso y Doña Carmen, quienes estuvieron
atentos a mi formación y a mibienestar, y de mis numerosos maestros y amigos que me
han rodeado de afecto y solidaridad a través de los avatares de la vida.

A mi dulce Susy, esposa, compañera y amiga quien es la primera lectora de mis
textos; a mi entrañable familia Paz y a mi solícita familia Cardona, y a las nuevas
ramas familiares que se han ido formando y que constituyen la urdimbre de la ternura
que sostiene mi labor.3
Student ID : UD16379HHI24089Student Name : Alfonso Paz Samudio
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Estimado Alfonso, Su tesis ha sido aprobada. Le recordamos que la 4a fase de graduación ha sido
activada y que en su sección de estudiante se encuentran lasinstrucciones necesarias para que
envíe los formatos desde su sección de manera que se procesen sus documentos finales. No
olvide verificar que todos sus pagos estén realizados incluyendo los gastos de titulación. Le
felicitamos de nueva cuenta y le deseamos mucho éxito en todo lo que ahora emprenda,
Departamento Académico.

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8/2/2013

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Alfonso
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7/31/2013
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Paz
4:21:00

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Samudio
AM

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Concepto del Dr. Mario Díaz Villa

Esta tesis constituye un aporte crítico de gran importancia para el análisis de la educación
superior en la era de la globalización. Los puntos de vista expuestos por el Doctor Alfonso
Paz, sinlugar a dudas, abren la posibilidad de interpretar de otra manera el acontecer de en
un período dominado por el postfordismo, cuyas expresiones económicas se han extendido a
la cultura, la tecnología, el cambio cultural y, de manera especial, a la educación. Las
transformaciones ocurridas a partir de la segunda mitad del siglo XX son reveladoras de la
manera como se han alterado las bases colectivasde la sociedad, y con ellas el
redimensionamiento de las relaciones de las estructuras espacio-temporales, que han afectado
las formas de ser y estar en el mundo, y producido nuevas formas de identidad y relación.

Inspirado en la obra de Daniel Cohen, el profesor Paz revisa en profundidad las cinco
rupturas que Cohen señala en su obra Tres lecciones sobre la sociedad postindustrial y
avanza en elanálisis de las características de la sociedad postindustrial, en su interpretación
de lo que significa esta sociedad como un sistema abierto, dinámico y complejo que
“constituye una hipótesis hermenéutica, es decir, una interpretación más adecuada y con
mayor grado de verosimilitud que otras interpretaciones respecto de los cambios en la
sociedad que comenzaron a aparecer en la segunda mitad...