ALFREDO

La Creatividad constituye una ayuda para la solución de problemas dentro de una organización o un equipo de trabajo. Aporta nuevas formas para analizar la naturaleza de un problema y para generar una amplia variedad de opciones para su solución.
Por el contrario, el concepto de "Innovación" representa en sí mismo, una solución creativa, es decir, supone un cambio que se realiza con el propósitode solucionar un problema o mejorar una situación. De una forma más elemental, pero no por eso menos clara Simón Majaro define ambos términos de la siguiente manera:
Creatividad es el proceso mental que nos ayuda a generar ideas
Innovación es la aplicación práctica de esas ideas, que se implantan con el fin de alcanzar los objetivos de la organización de forma más eficaz.
La Innovación sediferencia de la Creatividad por llegar a causar un impacto en un campo de acción mayor a través de la implementación significativa y exitosa de las ideas nacidas por la Creatividad. La Innovación nos mueve hacia el futuro, puede ser grande, pequeña, compleja, simple, totalmente novedosa o tan sólo un poco diferente, lo importante es que logre producirse, aplicarse, aceptarse e incorporarse a la vidade los seres humanos mejorándola de alguna manera.
Comprendemos entonces la Creatividad e Innovación como la capacidad del ser humano de comportarse como un agente de cambio, capaz de producir ideas inteligentes y valiosas para su entorno, que transformen conceptos, procesos, personas y realidades, de una manera sistémica y ecológica.
La Creatividad es aquella capacidad que nos permite inventarsoluciones diferentes y novedosas, y la Innovación aquella que nos impulsa hacia delante al llevarlas a cabo y ponerlas en práctica en un campo mayor mejorando nuestra calidad de vida.
Para que esto sea posible, es importante el manejo y uso de las siguientes condiciones para garantizar el desarrollo de la Creatividad y la Innovación:
Mapas mentales.
Arte de preguntar.
Brainstorming, otormenta de ideas.
Relaciones forzadas, técnica que suele usarse complementando al brainstorming en momentos de aparente bloqueo, creando nuevas situaciones a partir de la combinación de hechos conocidos con desconocidos.
SCAMPER, cuyo nombre está compuesto por las iniciales de las cuestiones a plantearse que estimulan la creación de ideas: ¿Sustituir?¿Combinar?¿Adaptar?¿Modificar?¿Para otros usos?¿Eliminar o reducir?¿Reordenar o invertir?
Listado de atributos, consiste en enumerar atributos del objeto o concepto, e intentar mejorar o solucionar cada uno de ellos.
Analogías, consistente en la generación de ideas para solucionar un problema dando un rodeo.
Biónica, técnica usada en ámbitos tecnológicos.
Creación en sueños, que aprovecha el poder creativo del sueño y estados de sopor parasolucionar un problema.
Método Delfos, también llamado Delphi, que utiliza expertos en una materia para encontrar soluciones.
Análisis morfológico, que permite generar gran cantidad de ideas en muy poco tiempo descomponiendo un problema en sus elementos más básicos.
CPS (Creative Problem Solving) define procedimiento de seis pasos para la solución creativa de problemas: definición de objetivos,captura de información, reformulación del problema, generación de ideas, selección y refuerzo y creación del plan de acción.
Técnica Clásica, que establece un método de cinco pasos secuenciales a seguir para la generación estructurada de ideas: recogida de materia prima, trabajo con ideas, incubación inconsciente, inspiración y finalización.
Relajación, como técnica básica para potenciar laimaginación, intuición, concentración y atención.
Visualización, o pensamiento mediante imágenes.
Mitodología, aprendizaje del proceso creativo a través del uso de dramatizaciones basadas en personajes mitológicos.
Ideart, usa estímulos visuales (pinturas).
TRIZ, una metodología creada especialmente para generar ideas ingeniosas en problemas tecnológicos, muy utilizada en ámbitos industriales....