Algebra Trigo, Geo Protocolo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 301301 – ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA DE CIENCIAS BÁSICAS

301301 – ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA JORGE ELIECER RONDÓN DURAN JOSÉALBERTO ESCOBAR CEDANO (Director Nacional)

SANDRA PATRICIA NARVAEZ BELLO Acreditador

Palmira, Marzo de 2010

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TABLA DE CONTENIDO

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO 2. INTRODUCCIÓN 3. JUSTIFICACIÓN 4.INTENCIONALIDADES 4.1 Propósitos 4.2 Objetivos 4.3 Metas 4.4 Competencias 5. UNIDADES DIDÁCTICAS 6. CONTEXTO TEÓRICO 7. METODOLOGÍA 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN 9. GLOSARIO DE TÉRMINOS 10. FUENTES DOCUMENTALES 10.1 Bibliografía 10.2 Cibergrafia
FORMATIVAS

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1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO
FICHA TECNICA Nombre del Curso: Palabras clave: Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Álgebra, Trigonometría, Ecuación, Desigualdad, Productorias. Geometría Analítica, Función, Sumatorias,

Institución: Ciudad: Autor del Protocolo Académico: Año: Unidad Académica: Campo de Formación: Área del Conocimiento: CréditosAcadémicos:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Bogotá, D.C. – Colombia José Alberto Escobar Cedano

2010 Unidad de Ciencias Básicas Básica Disciplinar Matemáticas Tres (3), correspondiente a 144 horas de trabajo académico: 108 horas promedio de estudio independiente y 36 horas promedio de acompañamiento tutorial. Teórico Estudiantes de los programas de pregrado que oferta la UniversidadNacional Abierta y a Distancia UNAD. El estudiante, reconoce y conceptualiza los elementos sobre ecuaciones, inecuaciones, funciones, trigonometría, hipernometría, geometría analítica, sumatorias y productorias; además, maneja adecuadamente los axiomas, las definiciones, teoremas y principios, como

Tipo de curso: Destinatarios:

Competencia General de aprendizaje:

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herramienta para las resoluciones de problemas en cualquier campo de la ciencia, tecnología e ingeniería. Metodología de Oferta: Formato de circulación: A distancia Documentos impresos en papel con apoyo en Web; CD-ROM. 1) Ecuaciones, Inecuacionesy Valor Absoluto. 2) Funciones, Trigonometría y Hipernometría. 3) Geometría Analítica, Sumatorias y Productorias. Cuadro No. 1

Denominación de las Unidades Didácticas:

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2. INTRODUCCIÓN
La matemática comociencia a través de la historia ha buscado fundamentos sólidos que garanticen su validez y rigurosidad, así el espectro de ésta ciencia es muy amplio, pero muy interesante, basta con repasar un poco el camino que inicia con la Aritmética, la Geometría, el Álgebra, siguiendo hasta áreas más avanzadas como la Teoría de conjuntos, Geometría Diferencial y otros. Todo con el fin de dar a la sociedad unaHerramienta Formal que permita demostrar principios y definiciones para el buen uso en las áreas del saber. En este orden de ideas, el curso que nos ocupa en este material, presenta diversas temáticas que hacen parte de esa gran herramienta formal. Las temáticas que se exponen son muy útiles para cualquier estudiante de un programa universitario, están desarrolladas en un lenguaje sencillo, pero...