algebra

PRODUCTO DE BINOMIOS CON TERMINOS SEMEJANTES

Tienen la siguiente forma (ax + by) (mx + ny), cuyo producyo es:


(ax + by) (mx + ny)= amx² + anxy + bmxy + bny² = amx² + (an +bm)xy + bny²De lo anterior concluimos en las siguientes reglas:
“Al desarrollar el producto de binomios con términos semejantes, se obtiene como resultado un “Trinomio”, cuyos términos se determinan deacuerdo a los siguientes pasos:
1.-Se multiplican los primeros términos de los binomios dados.
2.-Se multiplican los términos extremos y los términos interiores de los binomios dados; por reducción detérminos semejantes, obtenemos el resultado.
3.-Se multiplican los segundos términos de los binomios dados.
Ejemplos:
(3x – 4y) (2x – y) = 6x² - 11xy + 4y²
(2a + 5b) (a – 3b) = 2a² - ab -15b² Aestos resultados se les
(7m – 2n) (3m + 4n) = 21m² + 22mn – 8n² denomina trinomios que no
(3 + 4xy) (2 + 3xy) = 6 + 17xy + 12xy² y² son cuadrados perfectos

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DEBINOMIOS CON TERMINOS SEMEJANTES.
1.- (3x – 4yz) (2x – 2yz) =
2.- (5a² - 3bc) (7a² - 2yz) =
3.- (x² + 6y) (2x² + 7y) =
4.- (-x – 4z) (3x –z) =
5.- (3x + 5y) (x –y) =
INTRODUCCION
En losadolescentes la autoestima crea una visión que influye en la forma en que se relacionan con las personas que los rodean, en cómo se sienten con ellos mismos en relación con los demás; "autoestima es lavisón de nosotros mismos, es un espejo que refleja la forma en que pensamos que nos ven los demás, para que en la adolescencia se pueda tener autoestima se necesita de algunos elementos como lossiguientes: La búsqueda de una identidad propia, valores, un propio estilo de vida, la perspectiva que uno tiene de sí mismo, influencia de los demás sobre nosotros, tradiciones culturales, actitud yautenticidad.
En la etapa de la adolescencia resulta importante establecer una buena relación con nuestra familia mediante la comunicación debido a que el proceso de socialización que realiza la familia...