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IMPLEMENTACIÓN DE REALIDAD AUMENTADA Y FLUJO ÓPTICO A LOS MOTORES DE VIDEOJUEGOS IRRLICHT Y OGRE 3D PARA EL DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS INTERACTIVOS EN LA EDUCACIÓNJ.Aguilar-Ortiz, A. Pérez-Hernández, C.E. Flores-Aguirre


Hablaron de los diferentes tipos de motores para la realidad virtual o bien los videojuegos los diferentes tipos deprogramas para correr un determinado software, también de los diferentes tipos de herramientas para poder aumentar el flujo óptico.


CONCLUSIONES :
Cualquiera pensaríaque un video juego es algo que es muy divertido de hacer y algo que se ve muy fácil, la realidad es que es una de las cosas mas complicadas de las que me pude dar cuentaen este simposio.
Para ello se requiere un dominio de varios software, que todo es una compleja red de ecuaciones y variables numéricas un software no es mas que números ymas números.
Lo que es mas interesante es que ahora lleven esto al plano educativo creando videojuegos diseñados para la educación y software diseñados para elaprendizaje., en este tema la verdad no pude comprender muy bien todo lo que abarca y no comprendía muchos temas de los que se hablaban pero fue interesante ver que hay personasespecializadas en sus diferentes temas y son gente muy capas.












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