algebra

TEMAS DE MEDICIÓN
Medir
asignar números a los objetos o hechos del mundo empírico. Medición
proceso de
cuantificar nuestra experiencia de dicho mundo acto clasificatorio.Por medio de la mediciónasignamos
una categoría o un valor a una variable X para un suceso, muestra o población determinados.
Por medio de los números transformamos lo subjetivo en objetivo y utilizando las herramientasmatemáticas.
La variedad de los conceptos científicos pueden agruparse en tres clases:
• Clasificatorios: provenientes del lenguaje ordinario.
• Cuantitativos, métricos o magnitudes.
• Comparativos(tipo intermedio)
Para realizar una medición necesitamos:
1. Un instrumento de medición confiabilidad y validez.
2. Una escala (regla de medición).
3. Un procedimiento o función para realizar lamedición.
La medición es un proceso mediante el cual cuantificamos el sistema bajo análisis para poder efectuar
comparaciones.
Una escala es un continuo de valores ordenados que tiene principio yfin. Una abstracción constituye una
construcción mental basada en criterios de asociación y selección, a partir de la cual construimos
modelos. Ello trae aparejado un costo por simplificar lacomplejidad del mundo empírico y dicho modelo
debe cumplir con la condición de invarianza, es decir, que no se modifiquen las cualidades originales de
representación del mundo real. Son requisitos que larepresentación sea:
- Reflexiva: si a R a a=a
- Simétrica: si a R b b R a
- Transitiva: si a R b y b R a a R c
- Conexa: se da en los casos en que los elementos están relacionados. Puede ser:completa, cuando
todos los elementos están conectados por la relación R o débil, cuando no hay conexidad entre los
elementos cuya relación es reflexiva.
Existen 3 campos de investigación en las cienciassociales:
• Sintáctica: que estudia la relación entre signos.
• Semántica: que se ocupa de las reglas que relacionan signos con objetos.
• Pragmática: que se refiere a la relación entre los...