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Páginas: 3 (548 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2014
La desigualdad social es una condición en el cual una persona o un grupo de ellos son tratados de una forma desigual atribuidos por factores como la posición social, su situación económica, genero,religión, etc. La desigualdad social puede ser vista desde varios enfoques que van desde la desigualdad de oportunidades, la desigualdad de acceso a servicios públicos y de salud, la desigualdad deingresos, etc. Esta condición sigue siendo una realidad en nuestros días y representa uno de los problemas sociales y políticos más grandes, la desigualdad es resultado de la combinación de diversasvariables que se relacionan entre sí como el nivel de acceso y disponibilidad de bienes y servicios, ubicación geográfica, religión, genero, educación, etc. que hacen un poco complicado medir susalcances y estudiar sus causas. A pesar de que la desigualdad social en las naciones industrializadas es menor que en países subdesarrollados, es un problema que la sociedad viene arrastrando desde épocasmuy remotas y que por desgracia se ha convertido en un reto complejo que necesita de varios elementos que analizaremos a continuación para poder ser combatido.  A pesar del desarrollo que tengan lospaíses y los avances relacionados a la disminución de la pobreza en diversos países del mundo la desigualdad social se sigue haciendo presente. La desigualdad puede manifestarse de diversas maneras entrelas que podemos mencionar la territorial (geográfica) y de grupos que incluyen la desigualdad de género, etnia y raza principalmente. Esta condición tiene diversos matices y un sin número de enfoquespara su estudio. Entre los principales factores que favorecen la desigualdad social podemos mencionar tres grandes rubros: las causas económicas, sociales y culturales. El ámbito económico de un países un factor que favorece el aumento de la desigualdad social. La gran diferencia de los salarios, el alto índice de desempleo y el aumento de los impuestos favorecen a la aparición de las clases...
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