Algo Asi

Aporte de la filosofía a la pedagogía
Consideramos la educación como unaacción eminentemente humana,que establece y produce vínculos humanos, que se llevaa cabo en lacotidianeidad de nuestras vidas y que presenta una potencialidadtransformadoradela vida social.El saber filosófico, en tanto modo de pensamiento lógico-reflexivo que noadmite dogmatismos hace posible examinar las razones quejustifican yhan justificado las prácticas educativas en diferentes modalidades ycontextos, y permite comprender, -restituyendo una totalidad de sentido -,que las opciones ideológicas y epistemológicas conllevan unposicionamiento ético-político.Lafilosofíadela educación como parte del campo delafilosofía prácticainterpela fundamentos y legitimaciones desde el interior mismo delapráctica social de educardevelando los supuestos y las consecuenciasdelas intervenciones pedagógicas y el modo en que afectan la vidapersonal y social, lo que exige responsabilidad por los otros y para consigomismo

CIENCIAS AUXILIARES DE LA PEDAGOGÍA
PedagogíaTanto el de la Real Academia Española, como el DiccionarioSalamanca de la Lengua Española definen a la pedagogía como laciencia que se ocupa de la educación y laenseñanza. Tiene comoobjetivo proporcionar guías para planificar, ejecutar y evaluar procesos deenseñanza y aprendizaje, aprovechando las aportaciones e influencias dediversas ciencias, como la psicología (del desarrollo, personalidad,superdotación, educativa, social), la sociológica, la antropológica, lafilosófica, la historia y la medicina, entre otras. Luego, el pedagogo es elexperto eneducación formal y no formal que investiga la manera deorganizar mejor sistemas y programas educativos, con el objeto defavorecer al máximo el desarrollo de las personas y las sociedades. Estudiala educación en todas sus vertientes: escolar, familiar, laboral y social.Sus profesionales son muy amplias, ya que recoge el conocimiento devarios saberes científicosademás de las arriba mencionadas, delasneurociencias, diagnóstico pedagógico y psicopedagógico, doctrinas,formación laboral y ocupacional, técnicas individuales y grupales deaprendizaje, tecnología educativa, intervención socio-educativa,metodología, investigación educativa, analizador de datos, organización ygestión de centros educativos, políticas y legislación educativa, educacióncomparada, educación de adultos, educación para la salud,educaciónambiental.
Las ciencias auxiliares fundamentales son:
La biologíalapsicologíalasociologíalafilosofía
LA PEDAGOGÍA Y LAS OTRAS CIENCIAS
Biologíay pedagogíaLa biología es un conjunto de ciencias que estudian la vida y los seresorganizados, vivos o fósiles.Desde el punto de vista biológico la acción educativa debe buscar quelos hombres alcancen una madurez normal a lo largo de todo sudesarrollo.
LA PEDAGOGÍA Y LAS OTRAS CIENCIAS
La sociología a y la pedagogía


La sociología es la ciencia que estudia el desarrollo, estructura y funcióndel hombre en la sociedad.La pedagogía debe buscar que el individuo sea útil para sí mismo y paralos demás con los que se relaciona.
LA PEDAGOGÍA Y LAS OTRAS CIENCIAS
Filosofía y pedagogíaToda teoría filosófica intenta explicar unitariamente larealidad.La pedagogía debe considerar la orientación del desarrollo intencionaldel hombre que está formando.
LA PEDAGOGÍA Y LAS OTRAS CIENCIAS
Psicología y pedagogíaLa psicología se encarga de los procesos que ocurren en el individuo yque producen las diferentes conductas .La pedagogía debe conocer los diferentes tipos de personalidad,manejo efectivo de la autoestima, identidad, afectividad, manejo delasexualidad, trastornos del aprendizaje«para contribuir eficientemente allogro integral de su desarrollo.
Aportes de la psicología a la pedagogía
Los aportes de la psicología de la educación constituyen una disciplinadistinta de la psicología, como sus teorías, métodos de investigación ytemáticas de estudio, que se interesa por el aprendizaje y la enseñanza,cuyo objetivo principal es la mejora de...