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Páginas: 6 (1397 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2014
La ley ya sanciona el "bullying"
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Diputados aprobó por ley que el Ministerio de Educación deberá establecer reglas para prevenir la violencia en las escuelas. Conocé la nueva reglamentación.
por MDZ Sociedad13 de Septiembre de 2013 | 07:31Opiná
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Con respecto a las sanciones para estudiantes, apuntan a que deben ser educativas, graduales y progresivas.
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El Congreso aprobó la ley que establece que el Ministerio de Educación, a través del Consejo Federal, deberá establecer reglas para prevenir la conflictividad en las escuelas, incluyendo el bullying. Sequiere fomentar la creación de equipos especializados y también sancionar a los alumnos.
El Ministerio de Educación ya estaría trabajando en una guía para docentes, algo necesario para trabajar con la comunidad educativa en un tema en el que hasta el momento no se los había capacitado.
Con respecto a las sanciones para estudiantes, apuntan a que deben ser educativas, graduales y progresivas.También contempla que si una escuela debe expulsar un alumno, debe hacerse responsable de buscarle otro establecimiento donde estudiar y garantizar así “el derecho a la educación”.
La autora del proyecto, Mara Brawer (FPV), propone sanciones variadas, como apercibimientos o dejar al chico sin un día de actividades, pero cada escuela podrá definir las sanciones a aplicar en cada caso.
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La nueva norma toma en cuenta el contexto en el que se genera la transgresión para no estigmatizar a los alumnos involucrados. “La ley tiene un enfoque relacional. Es decir, apunta a explicar los comportamientos violentos como producto de la trama de relaciones que se dan en un contexto determinado. Si un chico le rompió el libro a otro, ese otro debió haber hecho algo.Entonces debe atenderse a los dos alumnos y encontrar el motivo que subyace a la agresión. Quizás ese motivo circula por la escuela y la comunidad educativa está involucrada”, define Brawer.
Los alumnos tendrán un espacio donde puedan plantear sus problemas, los docentes podrán intervenir y los padres tendrán un rol activo en la resolución de conflictos. “No puede existir el silencio pedagógicofrente a la violencia. El maestro debe intervenir, por eso esta norma busca fortalecer a los docentes e integrar a los papás”, declaró Brawer.
La ley, que además exige registrar casos de hostigamiento escolar, “prohíbe cualquier medida que atente contra la participación de docentes, estudiantes o sus familias en la vida educativa”.
“Cuando ocurren los episodios de acoso a un niño, reconocemos queel factor más importante es la ausencia de los adultos responsables: maestros, autoridades educativas, padres”, analiza Sara Zusman, psicóloga especialista en niños y adolescentes, miembro de la Asociación Psicoanalítica Argentina (APA).
“La cooperación entre maestros y padres facilita el clima de armonía en las aulas”, suma el psicoanalista Enrique Novelli.
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CompartiloTwittealoPara terminar de instaurar la ley aún hace falta crear una estructura que la contenga:  “Hace falta personal en los equipos de orientación. Por ejemplo, en mi escuela hay una psicóloga para 600 alumnos. Falta inversión en recursos humanos para los gabinetes psicopedagógicos”, observa Leandro Vecino, docente de Lengua de la Técnica 28, de la Ciudad.
Al ser de carácter nacional, la norma seimplementará en todo el territorio aún cuando algunas jurisdicciones, como Buenos Aires, tengan su propia norma. El Ministerio de Educación pondrá un 0-800 para orientar a los padres, pero no se precisó cuándo







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