algo pues
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2013
Conclusiones
Como resultado de la aplicación del WISC-IV la niña Jennifer Marlen Sevilla bautista tiene obtuvo y un coeficiente intelectual total de 121 lo que a sus 10 años 6 meses y29 días la ubica dentro del nivel superior.
En el índice de comprensión verbal obtuvo 134siendo en este área donde el evaluador encontró mayor desarrollo y fortaleza, este índice laubica dentro de el nivel muy superior, lo que significa que no solo ha aprendido mas haya de lo que se espera de un niño de sus edad en cuanto a habilidadeslingüísticas y la comprensión de estassi no también darle de sentido común, y a asociarlas dentro de su entorno.
En razonamiento perceptual obtuvo un índice de 115 lo cual la ubica dentro del nivel normal alto conrespecto a su edad, lo que nos indica que tiene un nivel normal brillante dentro de las areas como: razonamiento perceptivo, procesamiento espacial, y la integración viso-motora.
En elíndice de memoria de trabajo obtuvo una puntuación de 107 lo que la ubica dentro del nivel normal lo que nos indica que tiene un nivel promedio en areas como atención sostenida, concentración, yrazonamiento.
En el índice de velocidad de procesamiento obtuvo 103, cual nos dice que tiene la capacidad para explorar, ordenar o discriminar información visual simple de formarápida y eficaz, dentro del rango de normalidad, representa el área mas baja de la niña así también como el área que debe reforzarse para obtener una mejora en el rendimiento con respecto a lasotras áreas.
Si bien la niña obtuvo un CI total que la ubica dentro del nivel superior, dentro de las diferentes sub pruebas obtuvo puntuaciones por debajo del promedio en a las cuales seles debe prestar atención y trabajarlas para que estas sean normalizadas, dichas áreas miden: el razonamiento viso-espacial y constructivo, Velocidad de procesamiento mental y precisión.
Como resultado de la aplicación del WISC-IV la niña Jennifer Marlen Sevilla bautista tiene obtuvo y un coeficiente intelectual total de 121 lo que a sus 10 años 6 meses y29 días la ubica dentro del nivel superior.
En el índice de comprensión verbal obtuvo 134siendo en este área donde el evaluador encontró mayor desarrollo y fortaleza, este índice laubica dentro de el nivel muy superior, lo que significa que no solo ha aprendido mas haya de lo que se espera de un niño de sus edad en cuanto a habilidadeslingüísticas y la comprensión de estassi no también darle de sentido común, y a asociarlas dentro de su entorno.
En razonamiento perceptual obtuvo un índice de 115 lo cual la ubica dentro del nivel normal alto conrespecto a su edad, lo que nos indica que tiene un nivel normal brillante dentro de las areas como: razonamiento perceptivo, procesamiento espacial, y la integración viso-motora.
En elíndice de memoria de trabajo obtuvo una puntuación de 107 lo que la ubica dentro del nivel normal lo que nos indica que tiene un nivel promedio en areas como atención sostenida, concentración, yrazonamiento.
En el índice de velocidad de procesamiento obtuvo 103, cual nos dice que tiene la capacidad para explorar, ordenar o discriminar información visual simple de formarápida y eficaz, dentro del rango de normalidad, representa el área mas baja de la niña así también como el área que debe reforzarse para obtener una mejora en el rendimiento con respecto a lasotras áreas.
Si bien la niña obtuvo un CI total que la ubica dentro del nivel superior, dentro de las diferentes sub pruebas obtuvo puntuaciones por debajo del promedio en a las cuales seles debe prestar atención y trabajarlas para que estas sean normalizadas, dichas áreas miden: el razonamiento viso-espacial y constructivo, Velocidad de procesamiento mental y precisión.
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