Algo sobre la motivación y la educación

Reporte la aplicación de un de las teorías de la motivación con uno o varios de sus alumnos. Haga un reporte describiendo la teoría en la que se basó, lo que se realizó y los resultados queobtuvo.

Yo imparto el taller de Agricultura y uno de los principales problemas a los que me enfrento con mis alumnos es como motivarlos para que participen en las actividades teóricas y prácticas deltaller, ya que muchos de ellos toman a fuerza dicho taller.

La teoría de cognición que principalmente aplico en mis clases es la de la atribución.

Aquí en la zona de Xochimilco, es muyimportante ubicar al alumno y hacer énfasis que es muy importante para ellos y su vida el conocimiento de las principales técnicas de Agricultura y esto es el lucus de control interno, ya que eléxito del cultivo de una hortaliza depende de cómo el individuo se comporta, es decir, que papel asume: pasivo o activo. Esto engloba desde la preparación del terreno, cultivo de la hortaliza, hastasus prácticas culturales y su comercialización.

Aquí el “análisis ingenuo de la acción” se aplica de la siguiente manera: el resultado es atribuible a la fuerza personal más la fuerza ambiental.Es decir, en el caso del taller de agricultura, los alumnos investigan un cultivo que sea importante en la región para poder realizar su proyecto, pero si entregan a tiempo la información, tienenpuntos extras y esto es la motivación que tiene el alumno para entregar a tiempo sus resultados. En cuanto al ambiente, se trata de generar un ambiente de respeto y cordialidad para que el alumnopueda externar sus dudas a los profesores y a sus mismos compañeros, con el firme propósito de resolver las dudas entre todos, evitando los insultos y malos entendidos entre los compañeros(alumnos) y con el profesor.

También una cuestión muy importante es el analizar en conjunto con los alumnos su rendimiento académico, con el propósito de localizar los puntos críticos en los que...