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Páginas: 4 (900 palabras) Publicado: 24 de enero de 2011
Estudios Interdisciplinarios
A nivel de competencia profesional y comercial, cada día se hace más imprescindible la conjunción de puntos de vista disciplinarios que generen técnicas y solucionesmás efectivas y permanentes, pues ya no es suficiente lograr soluciones, sino se requieren las “mejores soluciones”. Esta conjunción de disciplinas debe lograr algo más que la suma directa de diferentespuntos de vista: una nueva visión integral de conjunto que permita obtener realmente más beneficios de los que se esperarían si diversos especialistas realizaran independientemente sus tareas y alfinal se unieran para presentar los resultados simultáneamente. El “traslape” de enfoques disciplinarios que se requiere para ello es lo que se llamaría carácter interdisciplinario (y nomultidisciplinario) del enfoque de sistemas.
Este enfoque de sistemas representa beneficios concretos para quién toma decisiones, debido a que le permite evaluar y jerarquizar problemas con criterioscuantitativos y sobre bases comunes. Se puede decir que este enfoque, lejos de poder compararse con un enfoque disciplinario en plan de substitución de este, solo tiende a estructurar el uso de una serie detécnicas y herramientas clásicas y algunas nuevas con el propósito de ayudar a quien toma decisiones (sea un individuo o un ejecutivo de una empresa) a satisfacer más “eficientemente” sus objetivos; y nosolo en el sentido económico como a menudo se malinterpreta. Es imperativo estandarizar el concepto representado por el enfoque de sistemas, pues es triste aún ver como un gran número deprofesionistas se mantienen al margen de este enfoque porque creen que al hablar de sistemas se implica directamente el uso desmedido de la computadora o de técnicas matemáticas teóricas. Esto ayudaría a unmayor entendimiento y aplicación de los beneficios reales de este concepto, así como también evitaría la distorsión y subestimación de las ventajas y beneficios de los enfoques y métodos clásicos ya...
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