algo

Medidas de tendencia central
1. . Se considera el siguiente conjunto: {2, 2, 5, 7, 9, 9, 9, 10, 10, 11, 12, 18, 20}. Calcule promedio moda y mediana, respectivamente.
2. Para la siguientetabla de frecuencia, calcule el promedio aritmético.

F R E C U E N C I A S
Intervalos de Peso Corporal (kg)
Marca de Clase (kg)
Absoluta (n° alumnos)
Relativa (%)
Absoluta Acumulada (n° alumnos)Relativa Acumulada (%)
[43,3
-
49,8)
46,5
9
15
9
15
[49,8
-
56,3)
53,0
20
33,33
29
48,33
[56,3
-
62,8)
59,5
5
8,33
34
56,66
[62,8
-
69,3)
66,0
15
25
49
81,66
[69,3-
75,8)
72,5
6
10
55
91,66
[75,8
-
82,3)
79,0
4
6,67
59
98,33
[82,3
-
88,8]
85,5
1
1,67
60
100

60
100


3. Calcule el valor promedio aritmético para los siguientes 35datos muestrales de concentración de partículas en suspensión (ug/m³, fracción MP10) registrados en la Región Metropolitana:

39 - 41 - 43 - 44 - 45 - 46 - 47 - 47 - 52 - 52 - 53 - 53 - 54 - 54 - 61 -61 - 62 - 63 - 63 - 67 - 69 - 70 - 70 - 70 - 71 - 72 - 73 - 73 - 74 - 75 - 75 - 75 - 76 - 78 - 78

Medidas de dispersión
1. Un cazador sale durante cinco noches a los faldeos de un cerro ydiariamente trae, el siguiente número de conejos (asuma que es la población de interés): 15, 17, 13, 18, 17. Calcule el rango, desviación standard, coeficiente de variación y varianza del númerode conejos cazados diariamente .
2. Calcule desviación standard, varianza y coeficiente de variación para los siguientes datos muestrales de producción de residuos sólidos industriales (Ton/Año) enseis regiones de Chile:

Ciudad
Atacama
Maule
Bio Bio
Araucanía
Los Lagos
Magallanes
Residuos (Ton/año)
208.000
171.000
436.000
59.000
102.000
12.000

3. .Dos cursos, quecorresponden a las poblaciones de interés para un profesor, han obtenido las siguientes notas en una prueba de inglés:

4° básico “B”: 6,5-5,7-6-4,3-5,6-6,1 4° básico “C”: 5,8-7-3,2-5-4-3,7-2,5...