Algo

Proyecto de Investigación

Integrantes: José Allende
Diego Pozo
Felipe Villagrasa

Fecha: 29 – 06 – 2011

Asignatura: Metodología de la Investigación

Introducción

Todo proyecto de investigación busca algún punto en particular que represente un aporte a la comunidad de la cual participa. Dicho aporte solo puede ser apreciado desde determinados espectros, algunos más relacionadosa la investigación que otros, sin embargo el aporte que la investigación presente siempre varía dependiendo de quién tiene dicha información a su alcance.

Existen muchas opciones, muchas realidades y muchos enfoques que desembocan en una cantidad mucho mayor de investigaciones, la mayoría latentes y no realizadas, cada pequeño retazo de información que entrega una investigación potencia larealización de muchas más investigaciones sumergiéndonos en una espiral en busca del conocimiento, donde la punta de dicha espiral no se tiene claro cuál es, solo se estima que fue la primera vez que el hombre se hizo una pregunta a sí mismo.

Un pequeño avance, una pequeña investigación a un entorno reducido y conocido, tal vez no implique un gran cambio, pero al igual que el origen delconocimiento, esta pequeño giro puede representar un nuevo principio en sí.

Sujeto de estudio:
Los proyectos de los otros alumnos de la asignatura: Por razones lógicas, si buscamos analizar la realidad del proceso de investigación debemos enfocarnos en los proyectos en curso.
Los mismos otros alumnos: No podemos pretender estudiar los procesos de investigación si no estudiamos a quienes lo realizan.Objetos de estudio:
Métodos de Investigación de los otros alumnos: Si bien el campo en el que se pretende desarrollar nuestra investigación se centra en las investigaciones de los demás, realizar aquello realmente no lleva a ninguna parte, dado que lo que se desea buscar son los métodos que los alumnos usan en sus investigaciones y por qué.
Ambiente en que se desarrolla lainvestigación: Un proceso en cuyo desarrollo interactúan personas se puede ver y se verá afectado por el ambiente en el que se encuentren dichas personas, dado que por norma dicho ambiente influirá en la motivación, estado de ánimo y conducta y por ello en el proceso y resultado de la investigación.

Planteamiento de la investigación:
Se quiere determinar la relación entre los sujetos de estudio y susmétodos dentro de un ambiente de investigación y aprendizaje. Se busca determinar cuáles serían los métodos más recurrentes y más eficaces en el desarrollo de dicha investigación. Se desea saber cuáles sujetos logran llevar a término de mejor forma o de una manera más fundamentada a un final concreto.

Conceptos Claves:
* Métodos
* Ambiente
* Desplante
* Contexto
* Simulación¿Por qué elegimos el tema?
Es un nicho no explorado, considerando que no existe un método que permita un control -ya sea éste objetivo o subjetivo- externo que se desarrolle en un ambiente similar en el que se desarrollan dichas investigaciones. Permitiría analizar por ambos espectros los métodos, estableciendo una suerte de parámetro estándar que permita a los mismos grupos analizados realizar unaretroalimentación que les facilite un mejor desarrollo en sus labores, lo que a su vez, permitirá un mayor avance de nuestra propia investigación. Es un planteamiento simbiótico
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¿Cuál es la relevancia desde un punto de vista social, informático, legal, etc.?
La importancia de saber la forma en que los sujetos de estudio pueden desempeñarse en la elaboración de sus trabajos o investigaciones,es el poder mejorar o redefinir los errores en los aspectos de sus investigaciones y así poder aprender acerca de ellos y no cometer los mismos errores, si es que puedan existir y si hay mejoras en este se analizarán y reformularán si es posible.

Cáracter de Investigación:
Cualitativo; dado que se busca establecer relaciones a las variables y conseguir resultados de un estudio objetivo, no...