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Páginas: 11 (2577 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2014
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ORIZABA
Avance Programático
Periodo 15-1
Escolarizado
Licenciatura en:
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Área línea curricular o disciplinaria:
ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
Titular:
M. C. JUAN PABLO GÓMEZ NIETO
Objetivo(s) de la asignatura: El alumno:

Asignatura:
INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA Y MEDICIONES
Semestre/ Ciclo:
UNO
Aula:
LABORATORIO DEELECTRÓNICA

Clave:
Total horas programa:

60
Total horas curso:
60

Reconocerá los principales conceptos, instrumentos y dispositivos que le permitan
medir e interpretar las señales eléctricas.

AGOSTO
D

L

M M

J

V

S

Unidad
Tema

10 11 12 13 14 15 16
1
17 18 19 20 21 22 23
1

24 25 26 27 28 29 30

1/3

Exámenes Parciales

Subtemas
1.1 Sistema de unidades,patrones y calibración.
1.2 Concepto de medida.
1.3 Precisión, exactitud y
sensibilidad.
1.4 Errores en mediciones y su
reducción.

1.4 Errores en mediciones y su
reducción.
1.5 Tipos de corriente eléctrica.
1.6 Formas de onda
3.3 Osciloscopio digital.
3.1 Generadores de señales.

Exámenes Regularización

Actividades de Enseñanza Aprendizaje
-Clase expositiva de introducción a lainstrumentación electrónica, descripción de los
sistemas de unidades, instrumentos patrón y su
calibración.
-Definición de los conceptos de medida, ejemplos y
aplicaciones.
-Ejercicios aplicados a los sistemas de medida y el
uso de prefijos.
-Definición y descripción gráfica de los conceptos
exactitud, precisión y cifras significativas, ejemplos
prácticos.
-Clase expositiva de losdiferentes tipos de errores y
su tratamiento mediante el análisis estadístico.
Ejercicios prácticos.
-Clase expositiva de los diferentes tipos de corriente
eléctrica, formas de onda.
-Descripción y operación de los equipos de medición
y generador de señales.
-Clase expositiva de los recursos y manejo de un
simulador de dispositivos electrónicos.
-Práctica en el laboratorio para mostrardiferentes
formas de onda empleando osciloscopio y generador
de señales.

Exámenes Nivelación

31042

Suspensión
de clases

SEPTIEMBRE
D

L

31 1

Descripción de la Evaluación

M M

J

V

S

2

4

5

Unidad
Tema

6

3

1/2

7

8

9 10 11 12 13

1/2

14 15 16 17 18 19 20
4

21 22 23 24 25 26 27

4

Exámenes Parciales

Subtemas

Actividades deEnseñanza Aprendizaje

1.7 Frecuencia, período y
-Clase expositiva de los conceptos frecuencia,
amplitud.
periodo y amplitud, voltaje promedio, voltaje pico y
1.8 Valor promedio y valor eficaz. rms.
2.2.1 Voltímetro.
-Ejercicios prácticos para calcular las propiedades de
las señales: frecuencia, periodo y amplitud, voltaje
promedio, voltaje pico y rms.
-Descripción de los equipos demedición virtuales.
-Operación de los equipos virtuales del simulador,
para la medición de frecuencia, periodo y amplitud,
voltaje promedio, voltaje pico y rms.
1.7 Frecuencia, período y
-Presentación por parte del facilitador de la
amplitud.
operación de los medidores voltaje electrónicos.
1.8 Valor promedio y valor eficaz. -Descripción de la operación de los instrumentos
2.1 Medidores decorriente y
virtuales de simulación.
voltaje electromecánicos y
-Práctica en el laboratorio mostrar diferentes formas
electrónicos
de onda y sus propiedades, tales como: frecuencia,
periodo y amplitud, voltaje promedio, voltaje pico y
rms, empleando osciloscopio y voltímetro.
4.1 Medición y prueba de
dispositivos y elementos.
4.1.1 Resistencias.
4.1.2 Inductancia y capacitancia.4.1.2.1 Reactancia capacitiva e
inductiva.

Evaluación escrita
Prácticas
Ejercicios
Trabajos y tareas
Total

-Identificación de los dispositivos pasivos.
-Clase expositiva de códigos y nomenclatura de los
componentes pasivos.
-Ejercicio práctico de medición de resistencias, bobinas,
capacitores para comparar los valores indicados por los
códigos y/o nomenclatura de cada dispositivo y los...
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