Algoritmos TIC2

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria #9 U.A.N.L



Tic ll



Nombre: Eréndira Abigail Galván Moreno Matricula: 1634610
Christopher Alan Peña Treviño
Matricula: 1641140


Grupo: 241



Maestra: Narcedalia Ortiz Ramírez



INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN – PROCESO DE PROGRAMACION

Contesta las siguientes preguntas basándote en tus propias definiciones outilizando cualquier fuente de información.
a) Define los siguientes datos
Programación: Proceso para construir un programa.
Lenguaje de programación: conjunto de símbolos vocablos y reglas que controlan el comportamiento físico y lógico de una computadora.
Programa: Es un conjunto de instrucciones, comandos órdenes o procedimientos escritos en un lenguaje de programación para que la unacomputadora pueda realizar una tarea.
b) Contesta correctamente lo que te piden
Tipos de datos que se emplean en un programa: Es la fase en donde el problema o tarea es definido y comprendido claramente.
Tipos de operadores que se emplean es un programa:
ARITMETICOS
DE COMPARACIÓN
LÓGICOS
+ suma
- resta
*multiplicación
/ división
= igual
< menor que
> mayor que
= mayor igualque
NOT negación
AND conjunción
OR disyunción
Definición de algoritmo: Un conjunto de pasos ordenados de forma lógica que describen la solución de un problema.
Definición de diagrama de flujo: Es la representación gráfica de un algoritmo.
Tipos de Algoritmos o Diagramas de flujo: Secuencial, condicional

Actividad 2 proceso de programación
Descripción: Alexis gallegos contemplacomprar y poner pasto a un terreno que tiene forma de un triangulo equilátero, en donde uno de sus lados se pueden medir en múltiplos de 10m. ¿Cuantos metros de pasto tiene que comprar?
1.- Definición del problema: ¿cuantos metros de pasto tiene que comprar?
2.- Análisis del problema:
Entrada
Proceso
Salida
E y G
E X G
= M

3.-Diseño:
Algoritmo
Diagrama de flujo
1.- inicio2.- preguntar la medida de un lado ‘’e’’
3.- preguntar la medida de un lado ‘’g’’
4.- multiplica las medidas e x g
5.- imprimir resultado en ‘’m’’
6.- fin

Inicio


E

G


Ex G

M

fin

4.- Tipo de algoritmo o diagrama de Flujo:
Secuencial
Actividad 3 proceso de programación
Descripción: durante el curso de matemáticas el estudiante Raül Efraín gallegos presento 3exámenes parciales, si el promedio general debe ser igual o mayor a 70. ¿Como se determina si aprobó o reprobó matemáticas?
1.- Definición del problema: determinar si pasó matemáticas
2.- Análisis del problema:
Entrada
Proceso
Salida
A, M, X
Prom= (A + M + x)
3
Aprobó o reprobó

3.-Diseño:
Algoritmo
Diagrama de flujo
1.- inicio
2.- pedir calificaciones‘’3’’
3.- calcular el promedio
4.- preguntar si el promedio es mayor o igual a 70
5.- si, poner letrero aprobado ir al paso 7
6.- no, poner el letrero reprobado
7.- fin

Inicio

a, m, x

(a + m + x)
3

Prom
>=70

Reprobadoaprobado

fin





4.- Tipo de algoritmo o diagrama de Flujo:
____________condicional________________________________________
Actividad 4
Descripción: la alumna Dense Lizeth Gallegos observa que la población estudiantil de la UANL se incrementa a razón de un 3% anual. Si la población actual es de 120,000 alumnos ¿Cómo saber la población que tendrá en los próximos 10 años?
1.-Definición del problema: Población en 10 años
2.- Análisis del problema:
Entrada
Proceso
Salida

(C)(X)=I
(I)(A)=J
Imprimir resultado en J

3.-Diseño:
Algoritmo
Diagrama de flujo
1- Inicio
2- Dame el 3% y ponlo en C
3- Dame 10 años ponlo en X
4- Multiplica (C)(X) y el resultado pásalo a I
5- Multiplica (I)(A)
6- Imprime resultado en J
7- Fin

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